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语言教学与研究 2007年第 6期 略论中国当代语言规划的类型 郭 龙 生 提要 　文章提出了语言规划及中国当代语言规划的定义 ,在此基础上分析了语言规划的 类型 ,然后划分了中国当代语言规划的类型 : 中国当代语言的地位规划 、本体规划与传播规划 。 关键词 　中国;当代 ;语言规划 ;类型 零 　引言 ( ) 语言规划 language p lann ing 是指在一定群体和时空范围内,人们为了最大限度地发挥语 言文字的作用而对其形式 、功能、与其相关的各种因素及它们之间的关系有意进行的前瞻性调 节活动 。中国当代语言规划 ,是指从 1949年中华人民共和国成立之日起至 目前在中国范围内 ( ) 包括香港 、澳门和台湾 ,但因篇幅所限 ,本文论述只限于大陆范围内 所进行的语言规划工 作 。即中华人民共和国政府及其授权机构为解决中国境内的语言文字问题 、充分发挥语言文 字在社会交际中的作用 ,在一定理论指导下对语言的习得 、结构形式 、社会功能等进行的长期 的、系统的、有意识有组织的、前瞻性的干预和调节活动 。 一 　对语言规划已有分类的评述 分类是科学研究的最基本的方法之一 。分类所依据的标准很重要 ,标准不同 ,分类的结果 必然相异 。研究语言规划 ,需要根据不同的标准对语言规划进行归类 , 以利于总结语言规划规 律 ,形成语言规划理论 ,进一步指导新的语言规划实践 , 以创建和谐的语言文字生活 。 1. 1克洛斯的 “6个范畴、12种类型 ” ( ) 德裔加拿大语言学家海因茨 ·克洛斯 H einz Klo ss, 以下简称 “克洛斯 ”依据 6 个范畴而 ( ) 将语言规划分为 12种类型 :即语言规划的级别 、方法 、终极 目标 、特性 、目标语言 范围 和功 能 6个范畴 ; 国家级与非国家级 、创新与保守 、保持取向与过渡取向、地位与本体 、单 目标与多 目标 、建设性与破坏性语言规划 12种类型 。 1. 1. 1 国家级语言规划与非国家级语言规划 克洛斯根据语言规划所影响的纯粹地理上的级别 ,将语言规划分为 “国家级语言规划 ”和 “非国家级语言规划 ”。 1. 1. 2创新语言规划与保守语言规划 克洛斯根据语言规划方法中所体现的精神以及规划对语言所产生影响的大小和性质而将 语言规划分为 “创新语言规划 ”和 “保守语言规划 ”。“创新语言规划 ”是具有革新的甚至是革 命性质的规划活动 ,往往使所规划的语言能够发生一些较大的或根本性的变化 。“保守语言 67 规划 ”则是在已经确立的标准语体的基础上谨慎地做一些微观调整而使其适应时代变化的语 ( ) ( 言规划 。类似的分类还有 :耶努德 Jernudd,一译 “颜诺 ”和 内乌施图普尼 N eu stup ny, 一译 ) ( ) “诺伊施图普尼 ” 参见周庆生 200 1: 393 - 397 。 1. 1. 3保持取向的语言规划与过渡取向的语言规划 克洛斯根据语言规划的终级 目标将语言规划分为 “保持取向的语言规划 ”和 “过渡取向的 语言规划 ”。所谓 “保持取向的语言规划 ”,是指为保持原有主体语言的取向强势而不顾其他 语言的规划活动 ,如苏联推行的 “俄语至上 ”政策 , 国家政策中未考虑各加盟共和国的语言 。 所谓 “过渡取向的语言规划 ”,就是指为保护弱势语言以使其能在强