矛盾的普遍性与特殊性的关系.pptVIP

* 请稍等…… ——矛盾的普遍性与特殊性的关系 1、题目： 对对碰 2、内容： 第一组： 先请 A 同学给出代表矛盾普遍性的事物， 然后再请 B 同学在5秒内给出对应的代表矛盾 特殊性的事物。 第二组： 先请 A 同学给出代表矛盾特殊性的事物， 然后再请 B 同学在5秒内给出对应的代表矛盾 普遍性的事物。 3、奖励： “对碰”成功的一组有权选择下一组的成员。 二者关系的 内容 事物的共同性质、本质与 特殊性质、本质的关系。 二者关系的 本质 不同事物所具有的各自的性质和特点即个性。 同类事物中许许多 多不同的特殊事物共同具有的性质和特点即共性 含 义 矛盾的特殊性 矛盾的普遍性 1、白马、黑马有什么各自的特点？ 2、白马、黑马有什么共同的特点？ 白色 黑色 哺乳动物， 面小而长， 耳壳尖耸， 四蹄强健， 善跑。 1、这些“共同点”你是从哪找到的？ 2、这些“共同点”黄马有没有？ 矛盾的普遍性存在于（寓于）特殊性之中， 并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没 有普遍性。 特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的 特殊性也是没有的。 二者是相互联结的。 图片中哪里体现了矛盾的特殊性？哪里体现了矛盾的普遍性？又是如何体现二者相互联结的？ 1、邓小平理论哪里体现了矛盾的特殊性？哪里体现了矛盾的普遍性？它们之间的关系怎么样？ 2、“三个代表”重要思想呢？ 马相对于白马、黑马代表了矛盾 的普遍性，那么，在什么情况下马又 代表着矛盾的特殊性？ 马 马 猪 虎 狼 动物 1、这种变化说明了什么？ 2、为什么矛盾的普遍性与特殊 性可以在一定条件下相互转化？ 由于事物范围极其广大，发展没有极限。从空间看，在一定范围是普遍性的东西，在另一范围内则变为特殊性的东西，反之也一样；从时间上看，在一定阶段上是普遍性的东西，在另一发展阶段上则变为特殊性的东西，反之也一样。。 二者在一定条件下是可以相互转化的。 这幅图片是如何体现“矛盾的普 遍性与特殊性在一定条件下相互 转化”的？ 矛盾的普遍性（共性）和特殊性 （个性）不是各不相干的，而是不可 分割的。二者是辩证统一的关系。 1、题目： 碰对对 2、内容： 第一组； 先请 A 同学给出一组代表矛盾普遍性和特殊性的事物，然后再请 B 同学在5秒内解释出二者的关系。 第二组： 先请 A 同学给出一点矛盾的普遍性与特殊性关系。然后再请 B 同学在5秒内给出表现对应关系的一组事物 3、奖励： “碰对”成功的一组有权选择下一组的成员。 诊断“非典”，一般有4 标准：1、它的临床症状有它的特点，比如说有发烧，干咳里面有时带点血丝，有呼吸困难；2、做X光拍片的时候，发现肺里面有片状阴影；3、在做血液检查的时候，一般典型肺炎白血球是升高的，他白血球不高或者甚至降低；4、他有接触这次非典型肺炎病人的历史。 我们是怎么发现“非典”的这些症状和特征的? 中国中医研究院以扶助正气兼祛邪避瘟的原则，因时拟定出3个药方，对应于不同的人群。 　　中研Ⅰ号方：适用于年轻力壮、身体素质较好的人，中医辨证属于阴阳平衡者，年龄在18~45岁之间的人群。 　　中研Ⅱ号方：适用于年老体衰、体质较差的人，中医辨证属正气不足者，年龄在18岁以下和45岁以上的人群。 　　中研Ⅲ号方：适用于流动多接触或高危易感人群。 　　 为什么中国中医研究所要在一个原则的指导拟定出3个药方？ 1 掌握矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理对于正确认识事物有重要意义：我们应该遵循从特殊到普遍，在由普遍到特殊的