信息技术促进教师专业发展的研究.docVIP

  • 19
  • 0
  • 约2.94千字
  • 约 7页
  • 2017-09-19 发布于安徽
  • 举报
信息技术促进教师专业发展的研究 谢海刚 ( 廊坊市教育局电化教育馆 河北 廊坊 065000 ) 摘要:信息技术对教育发展具有革命性影响,尤其是对教师专业发展提出要求和挑战。进入信息时代,教师专业发展因附有信息化特色,对很多教师来说不知所措。本文针对信息时代教师专业发展过程中,教师对信息技术及专业发展的理解给予定位;对信息技术的导向作用及其促进教师专业发展所采取的有效措施进行研究和总结,进一步使教师明确信息时代自身专业发展方向;明确信息技术对自身专业发展所起的促进作用。从而能够更好的提高和完善自身专业发展,最终达到专业成熟的境界。 关键词:信息时代 信息技术 教师专业发展 教育信息化 步入信息时代以来,教育围绕信息化发展产生了一系列新课题。“教育大计,教师为本”,教师专业化发展是教育信息化发展的必然和引领。近年来,借助信息技术培养中小学急需的信息化教学人才是教育师资培养的重心。然而在一些实践中发现,师资培训部门有些茫然,抓不住切合点,缺少科学、合理、有效的培养方法;教师对信息技术融入教育教学有些不知所措。存在这些问题,主要原因是这个课题也在不断探究中,教师对信息技术与教师专业发展的关联感到陌生。因此,迫切需要信息技术对教师专业发展的支持与促进的理论、方法、途径、经验技巧和成功案例作为指导和借鉴。只有在弄清楚未来教师专业发展趋向,明白信息技术为何能够促进教师专业发展

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档