《教育学》模拟试卷（六）.docVIP

《教育学》模拟试卷（六） 班级 姓名 成绩 不定项选择题（每题1分，共10分） 1、下列关于教育起源说最合理的是（ ） A 生物起源说 B 心理起源说 C 劳动起源说 D 模仿起源说 2、提出“儿童中心论”教育理论的教育家是（ ） A 杜威 B 卢梭 C 赫尔巴特 D 斯宾塞 3、社会政治经济制度对教育的制约作用体现在（ ） A 决定受教育权 B 决定教育目的 C 决定教育的领导权 D 决定教育的发展权 4、教育对生产力的促进作用体现在（ ） A 教育再生产劳动产品 B 教育再生产科学知识 C 教育再生产劳动力 D 教育再生产劳动工具 5、科学技术对教育的影响体现在（ ） A 科技能改变教育者的观念 B 科技能影响学习者的数量和教育质量 C 科技影响教育的内容，方法和手段 D 科技影响教育方向的选择 6、家庭教育的特点是（ ） A 先导性 B 权威性 C 针对性 D 个别性 7、社会教育的特点是（ ） A 感染性 B 自愿性 C 伸缩性 D 灵活性 8、教材的内容应包括（ ） A 教科书 B 多媒体 C 学生的感悟和体验 D 教师的见解 9、优化学习方式的特征是（ ） A 策略学习 B 自主学习 C 合作学习 D 探究学习 10多元智力理论的提出者是（ ） A 加德纳 B 比纳 C 西蒙 D 布鲁姆 填空（每题1分，共30分） 1、教育学是研究 和 ， 的一门科学。 2、人类历史上最早的一部论述教育问题的专著是 。 3、1657年捷克教育家 发表的 一书标志教育学成为一门独立学科。 4、教育的主要构成要素是 ， , 和 。 5、1993年中共中央和国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》中提出教育的总目标是“两基”“两全”“两重”其中“两基”是指 , 。 6、 年《中华人民共和国教育法》颁布， 年《中华人民共和国义务教育法》颁布。 7、学校教育的教育途径主要有 ， ， 和 。 8、按照管理层次和管理角度对课程进行分类可分为 ， 和 ；按照课程任务对课程进行分类可分为 ， ， 和 。 9、影响个体身心发展的因素有 ， ， ， 和 。 10、新课程中综合实践活动课的内容包括 ， ， 和 ， 。 名词解释（每题4，共20分） 学制 2、教学 3、学校教育 4、课程 5、教育目的 简答（每题5，共15分） 简述我国的教育目的。 简述我国的教育结构。 学校教育的特点。 论述（10分） 试述教师工作的特点。 材料分析题（15分） 材料： 忘情的一堂课 学校准备举行青年教师优质课评比活动，李老师对这项活动很感兴趣，很快就报了名，也选定了课题：廉颇与蔺相如列传。 李老师是中文系古典文学专业硕士研究生毕业，读研究生之前也曾在中学教过两年书，虽然重返中学讲坛的时间不长，但对讲好这堂课蛮有信心。他觉得教文言文正是自己的强项，既是情有独钟，也是术有专攻。他希望借此机会在本校同行面前好好地露一手，显示一下自己的学识和功底。李老师认真进行备课，查阅了大量资料，博采众家之长，撰写了较为详尽的教案。他又自己动手制作投影幻灯胶片，为的是尽量节省课堂上