团体心理治疗效果评价的研究进展.pdfVIP

４·７２ · 中华行为医学与脑科学杂志２０１２年５月第２１卷第５期　ＣｈｉｎＪＢｅｈａｖＭｅｄ＆ＢｒａｉｎＳｃｉ，Ｍａｙ２０１２，Ｖｏｌ．２１，Ｎｏ．５ ·综述· 团体心理治疗效果评价的研究进展 余诗诗 郭丽 团体心理治疗是通过团体成员间互动，促进自我了解、自 表１ 医疗卫生机构和教育系统研究团体类型比较 我接纳、自我发展进而自我实现的成长过程。团体心理治疗具 医疗卫生机构 教育系统 团体类型 有改善人际沟通、增强凝聚力、构建社会支持体系等特性，适用 （人，％） （人，％） 于医院、学校、企业、社区及各种特殊人群。这种治疗形式已被 认知行为疗法 ９（２２．０） ７（２６．９） 各国心理治疗师采用，相比欧美、日本及港台地区，国内相关研 团体心理教育 ８（１９．５） ４（１５．４） 团体森田疗法 １（２．４） １（３．８） 究起步较晚，但发展速度很快。研究表明，评估心理治疗的结 ［１］ 自我控制团体 １（２．４）  果并反馈给治疗师，对提高疗效有积极作用 。对于团体心理 支持性团体 ２（４．８）  治疗，如何准确地进行疗效评价也是研究的重要内容，本文在 人际关系治疗 ３（７．２） １（３．８） 此对国内外研究情况作简要综述。 心理剧 １（２．４） １（３．８） 一、国外团体心理治疗效果评价简述 团体音乐疗法 １（２．４）  上世纪７０年代，国外开始研究心理治疗的效果评价模型， 团体箱庭疗法  １（３．８） 团体治疗也遵循了这些评价模式。Ｓｔｒｕｐｐ等［２］提出“心理健康 团体悲伤辅导、艺术治疗  １（３．８） 效果的三维模型”（ｔｒｉｐａｒｔｉｔｅｍｏｄｅｌｏｆｍｅｎｔａｌｈｅａｌｔｈｏｕｔｃｏｍｅｓ），认 职业生涯团体辅导  １（３．８） 综合性方法 １５（３６．６） ９（３４．６） 为应由社会关系、当事人和专业人员三方参与评价；但此模型 忽略了效果评价中的其他因素，显得过于单一。对此Ｕｍｐｈｒｅｓｓ ［３］ 医疗卫生机构的文献主要针对肿瘤和慢性病患者等特殊 等 提出了“组织和概念图式”，由四个维度组成，各维度又分 群体，多由医务人员或具医学背景的研究者进行。干预方案作 若干成分。其中内容维度反映来访者内在和外在变化。来源 为综合性自变量，因变量多是患者的生活质量、情绪行为问题、 维度反映信息来源，评价会随来源不同而变化，在研究时要权 免疫功能、生存率。在评价时多使用标准化量表进行前后测， 衡利弊进行选择。技术维度指资料收集方法，时间维度反映被 测内容的稳定性。模型的相通之处有：均为多个维度、多方人 亦有结合实验室指标的。研究人员多重视定量研究，少有定性 员、多时间段综合评估。当前