小学少儿趣味田径开展的现状与对策.pdfVIP

 年 月总第 期 2011 5 21 体育教育 Sport 实验与调查 doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2011.05.030 小学少儿趣味田径开展的现状与对策 ——以武汉市城区为例 王巧慧，张　冰 （黄冈师范学院，湖北　黄冈　438000 ） 摘　要：本文通过文献资料法、访谈法、逻辑分析等方法，重点对武汉城市圈小学的趣味田径现状进行系统研 究，阐述了少儿趣味田径在开展过程中普遍存在的一些问题，并试图探讨解决问题的对策。 关键词：少儿趣味田径；小学；对策 中图分类号：G842　　　　文献标识码：A　　　　文章编号：1674-151X （2011）05-064-02 1　前　言 田径运动项 目开展的因素，并对一些专家、 大课间活动、课余训练以及学校运动会等 老师进行走访，了解促进学校开展少儿趣 学校体育的各项环节中。但在实践的过程 田径运动的教学一直是学校体育教 味田径的一些策略。 中也出现了不少问题，阻碍了少儿趣味田 学的主要内容，其主要 目标是提高学生对 2.2.3　逻辑分析法　通过对武汉市少儿 径可在武汉市小学体育课中的发展。 田径的兴趣和认识，鼓励他们终生积极参 趣味田径课开展的现状进行研究，并对其 3.1　武汉市少儿趣味田径课开展 与健身活动。随着社会的发展和小学体育 现状进行分析整理找出其开展中的问题及 中存在的问题 教学形式的改革，传统的体育项 目教学与 对策。 3.1.1　对少儿趣味田径认识不到位　少 小学体育教学已不相适应。为了使更多的 儿趣味田径 目前虽已被纳入中国教育学会 青少年重新回到田径场，让他们跑起来、 3　结果与分析 体育专业委员会 “十一五”规划的重点课 跳起来，重新喜欢田径运动，增加田径运 题之一，在其推广的近两年以来，据调查 动的基础人 口，国际田联在 2006 年推出 截止 2010 年 12 月份以来，武汉市市 武汉市还有绝大部分从事体育事业的教练 了趣味性的田径运动，旨在以灵活有趣的 区部分小学已成功引进 “国际田联少儿趣 员、教师等人员对少儿趣味田径运动项 目 田径运动形式，吸引青少年参加田径锻炼。 味田径”项 目，与此同时积极开展少儿趣 的了解甚少，甚至还有部分人员根本就不 味田径指导员培训班，并在省教研室的 知道这一运动项 目的存在。对少儿趣味田 2　研究对象与方法 精心组织和协调筹备下，在武汉市中山路 径的不懂、不了解必然影响其学校少儿趣 小学成功举办了2010 年鸟巢国际田联少 味田径课程的顺利展开。 2.1　研究对象 儿趣味田径比赛 （武汉赛区）。来 自武汉 3.1.2　缺少少儿趣味田径运动器材　 国 以武汉市 10 所小学 （中山路小学、 市中山路小学、中北路小学、光谷第一小 际田联少儿趣味田径标准器械是实施少儿 中北路小学、光谷第一小学、水厂路小学 学、水厂路小学等共 8 支代表队参加了