山东省医学院校残疾大学生体育需求现状与策略研究.docVIP

山东省医学院校残疾大学生体育需求现状与策略研究 潘峰，晁毓菡，王华 ( 泰山医学院, 山东 泰安 271000) 摘要：运用文献法和调查法，对山东省医学院校残疾大学生的体育需求状况进行了调查与分析，指出医学院校多数残疾学生对体育课表现积极，对体育锻炼认知程度较好，但对科学体育健身方法的认知程度较差；残疾大学生的活动动机主要集中在调解情绪、增强体质上，体育锻炼的形式以自己单独锻炼为主，多数残疾学生对于锻炼频度与效果的认识不够明确。 关键词：山东省；医学院校；残疾大学生；体育需求 随着我国高校的迅速扩招，残疾大学生在大学生中占有比例迅速提高，成为高校的重要组成部分。由于残疾学生的特殊身体状况造成了他们特殊的身份和位置，体育锻炼在一定程度上能够有效的缓解和治疗他们残疾的身体，但是目前多少残疾学生对体育锻炼的需要和态度意识等方面缺乏全面的了解，只有在了解他们体育需求的基础上才能有针对性的制定相应措施，从而全面促进他们身体状况的发展。本文试图通过对山东省医学院校残疾大学生体育需求现状的研究,分析目前医学院校残疾大学生的体育参与现状, 找到制约残疾大学生体育意识发展的主要因素, 以期对于我国残疾大学生良好身心素质的培养有所裨益。 1研究对象与方法 1.1研究对象 本文以山东省医学院校残疾大学生体育需求为研究对象，研究过程中，选取泰山医学院、滨州医学院、济宁医学院、潍坊医学院以及青岛医学院 喜欢 一般 不喜欢 人数 69 16 5 2 % 75.00 17.39 5.43 2.17 2.2残疾大学生的健身意识 2.2.1残疾大学生对健身重要性的认知状况 体育健身意识是由体育的情感状态、认知状态和意志状态构成的, 体育动机随着体育意识的强弱而变化。残疾大学生对体育锻炼重要性的认知，影响着他们体育活动的参与积极性和锻炼效果。 图1 残疾大学生对健身重要性的认知 从图1可以看出，84.78%的残疾大学生认为体育锻炼是重要和较重要的，仅有15.22%的学生认为体育锻炼是无所谓和不重要，由此可见，残疾大学生对体育锻炼认知的程度较好，一定程度上已经树立了较好的体育锻炼健身意识。这种原因的出现，可能是由于残疾大学生多数具有顽强的意志, 学校又有一些鼓励他们参与体育活动的政策, 使这部分学生和正常学生一样投入到体育活动中,调节自己的心理状态,学习体育知识和技能,认识到体育锻炼的社会价值，通过体育锻炼和同学交往, 实现自我价值。 2.2.2残疾大学生对科学健身方法的认知状况 科学合理的健身方法对于学生良好体育态度的养成具有重要意义，拥有较好的体育锻炼认知并不代表能够较好的进行体育锻炼，只有掌握了科学的锻炼方法才能取得较好的锻炼效果，才能更好的培养锻炼意识，对残疾大学生来讲，科学的健身方法尤为重要。 表2对科学健身方法的了解情况调查统计表 了解 基本了解 几乎不了解 不了解 人数 10 25 35 22 % 10.87 27.17 38.04 23.91 通过表2可以看出，残疾大学生中仅有不到40%的人了解或者基本了解科学的健身方法，有50%多的学生对科学的健身方法了解甚少。可以看出，目前山东省医学院校中多数残疾学生对于科学体育健身方法的认知程度较差，这不利于残疾学生自我身心素质的锻炼，这一方面必须加强科学引导，大力宣传科学的健身方法，促使残疾学生选择适宜的运动处方，以便在以后的体育活动中获取更多的运动愉快感，从而产生有益的心理效应，促进残疾学生体育活动与心理健康的良性循环。 2.3残疾大学生体育健身需求现状 2.3.1残疾大学生对健身活动的动机需求状况 动机是任何行为发生的内趋动力，是由某种需要所引起的有意识的或无意识的行动倾向，对人的行为有引导、激发和维持的作用，残疾大学生体育健身的动机是他们能否长期从事体育锻炼活动的主要影响因素。 表3 对体育健身活动动机需求的调查统计表 增强体质 提高技术 健美减肥 娱乐 应付考试 社会交往 调节情绪 人数 20 6 7 17 0 11 31 % 21.74 6.52 7.61 18.48 0.00 11.96 33.70 排序 2 6 5 3 7 4 1 通过表3可知，残疾大学生对体育健身活动动机需求的动机呈多样性，其中在调节情绪方面涉及最多，共有20名学生认可，占调查学生的33.70%；可以看出，残疾大学生对体育健身活动动机需求与普通大学生体育健身动机有较大的区别，他们把调解情绪放在的第一位，这可能由于多数残疾学生在心理上存在一定的压抑，心理上需要调节，而体育运动可以锻炼他们顽强的意志，通过体育锻炼和同学交往, 实现自我价值。排在第二位是增强体质，占21.74%；其它依次为娱乐、社会交往、健美减肥、提高技术。没有学生把应付考试作为体育健身活动的动机，这可能是由于在目前我国高校中，对于残疾