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2 羚羊木雕 课课练
1、给下列加点的字注音。
攥( ) 树杈( ) 怦怦( ) 逮捕( )
逮着玩( )脸颊 ( ) 犄角( )
2、选择恰当的词语填空:①爸爸的声音一直很( )(A.沉静???B.平静???C.安静),不过带着一种不可(??????)(A.违反???B.抵抗???C.抗拒)的力量。
②我是世界上最( )(A.伤心???B.悲伤???C.伤感)的人!③“你现在就去把它要回来!”妈妈( )(A.坚强???B.果断???C.坚定)地说。
3、根据意思写成语。
①久久地注视着一个地方。
②彼此关系十分密切,总愿在一起不分开。
③完全不放在心上。
④说话时的声音和脸色都非常严肃。
4、读下面一段文字,然后做题:忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着吧,咱俩还是好朋友……”如果你是万芳,你此时想些什么呢?请描绘你的心理活动。(不超40字)
5、为什么“我觉得我是世界上最伤心的人”?
.
课内阅读
①我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。
②上幼儿圆的时候我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。
③上星期一次体育课,我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊,我们围着小树逮着完。一不小心,我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪,又心疼裤子,又怕回家挨说。万芳也不玩了,坐在我旁边一个劲地叹气。忽然,她跳起来拍着屁股说:“咱俩先换过来,我妈是高级裁缝,她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”
④当时,我觉得自己得救了,就把裤子和万芳换了。后来,我听说为了这件事,她妈妈让她对着墙站了一个钟头。
⑤“为什么你不说裤子是我的?”
⑥她嘿嘿地笑着:“我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。”
⑦我要把裤子换过来。她却满不在乎地说:“算了吧,反正我已经站了一个钟头,要是再换过来,你还得站两个钟头……”直到现在,我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课,看见她裤子上的那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。
1、这段文字刻画的主要人物是________,在刻画这个人物时,扣住的两个字是________________。
2、这段文字在揭示人物性格特征时,主要运用的是( )
A.肖像描写 B.动作描写 C.语言描写 D.心理描写
3、联系上下文来看,这段文字记叙的顺序是( )
A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.补叙
4、这段文字有概括叙述,有具体叙述,请按要求将段落序号填在横线上
A.概述:______________________________________________。
B.具体叙述:
答案:一、1、zuàn chà pēng dài dǎi jiá jī2、BC;A;C 3、①目不转睛 ②形影不离 ③满不在乎 ④声色俱厉4、略5、我做了一件不光彩的事情------对朋友反悔了。
二、1、万芳 仗义 2、C 3、C 4、A、①② B、③④⑤⑥⑦
中小学教学资料 /
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