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专题3转化与化归思想
化归就是转化和归结,它是解决数学问题的基本方法,在解决数学问题时,人们常常是将需要解决的问题,通过某种转化手段,归结为另一个相对较容易解决的或者已经有解决模式的问题,以求得问题的解答.中学数学处处都体现出化归的思想,如化繁为简、化难为易、化未知为已知,化高次为低次等,它是解决问题的一种最基本的思想.
1.f(x)是R上的奇函数,f(x+2)=f(x),当0≤x≤1时,f(x)=x,则f(7.5)等于________.
解析:由f(x+2)=f(x)知,f(x)的周期为2,所以f(7.5)=f(-0.5)=-f(0.5)=-0.5.
答案:-0.5
2.若m,n,p,qR且m2+n2=a,p2+q2=b,ab≠0,则mp+nq的最大值是________.
解析:(mp+nq)2=m2p2+2mpnq+n2q2≤m2p2+m2q2+n2p2+n2q2=(m2+n2)(p2+q2)=ab.
所以-≤mp+nq≤,当且仅当mq=np时等号成立.
答案:
3.如图,把椭圆+=1的长轴AB分成8等份,过每个分点作x轴的垂线交椭圆的上半部分于P1,P2,P3,P4,P5,P6,P7七个点,F是椭圆的一个焦点,则P1F+P2F+P3F+P4F+P5F+P6F+P7F=________.
解析:设椭圆的另一个焦点为F′,根据椭圆的对称性知,P1F+P7F=P1F+P1F′=2a,P2F+P6F=P3F+P5F=2a,又|P4F|=a,P1F+P2F+P3F+P4F+P5F+P6F+P7F=7a=35.
答案:35
4.已知关于x的方程x2+2alog2(x2+2)+a2-3=0有惟一解,则实数a的值为________.
解析:令f(x)=x2+2alog2(x2+2)+a2-3,显然f(x)是偶函数,方程f(x)=0要有惟一实根,则此根必为x=0,故2a+a2-3=0,解得a=1或a=-3,当a=-3时,易知方程f(x)=0不止有一个实根,故a=1.
答案:1
5.已知三棱锥S-ABC的三条侧棱两两垂直,SA=5,SB=4,SC=3,D为AB的中点,E为AC的中点,则四棱锥S-BCED的体积为________.
解析:由S△ADE=S△ABC,得VS-BCED=VS-ABC=VA-BSC=×××SB×SC×SA=.
答案:
(1)如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,BC=2,AC=,AA1=3,M为线段BB1上的一动点,则当AM+MC1最小时,△AMC1的面积为________.
(2)若不等式+≥对于任意正实数x,y总成立的必要不充分条件是k[m,+∞),则正整数m只能取________.
[解析] (1)将侧面展开后可得:当A、M、C1三点共线时,AM+MC1最小,又ABBC=12,AB=1,BC=2,CC1=3,所以AM=,MC1=2.又在原三棱柱中AC1==,
所以cos AMC1===-,故sin AMC1=.
所以三角形面积为S=××2×=.
(2)由+≥(x0,y0)
≥?+≥,
所以小于等于+(x0,y0)的最小值,
因为+≥2=(当且仅当x2=27y2时取等号),
所以3k≥==2×3
log33k≥log3(2×3)?k≥log32+.
所以k的取值范围是,所以k[m,+∞)是k的必要不充分条件,即mlog32+(2,3),所以m=1或m=2.
[答案] (1) (2)1或2
1.把空间问题转化为平面问题是立体几何的基本思想,是化归思想在数学应用中的具体体现.
2.不等式恒成立的问题,一般转化为求函数的最值问题.
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面为直角三角形,ACB=90°,AC=6,BC=CC1=,P是BC1上一动点,则CP+PA1的最小值是________.
解析:连结A1B,沿BC1将△CBC1展开与△A1BC1在同一个平面内,如图所示,连结A1C,则A1C的长度就是所求的最小值.通过计算,可得A1C1B=90°.
又BC1C=45°,A1C1C=135°.
由余弦定理可求得A1C=5.
答案:5
已知椭圆+=1,A,B是其左、右顶点,动点M满足MBAB,连结AM交椭圆于点P,在x轴上有异于点A,B的定点Q,以MP为直径的圆经过直线BP,MQ的交点,则点Q的坐标为________.
[解析] 法一:取P(0,),则M(2,2),
设Q(q,0),由以MP为直径的圆经过直线BP,MQ的交点可知,MQPB,则有kMQ·kPB=-1,即·=-1.
解得q=0,即得Q(0,0).
法二:设M(2,m),则直线AM的方程为y=(x+2),联立
消去y并整理得,x2+x+-1=0,
则xP==-2·,
yP=(xP+2)=,
所以kPB==-,
设Q(q,0),则kMQ
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