2013年高考第二轮复习语文安徽版专题升级训练:12 扩展语句,压缩语段.docVIP

2013年高考第二轮复习语文安徽版专题升级训练:12 扩展语句,压缩语段.doc

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2013年高考第二轮复习语文安徽版 专题升级训练十二 扩展语句,压缩语段 1.阅读下面一则新闻,写一则80字左右的新闻短评。 《武汉晚报》9月15日报道,“我是东北人,在汉口火车站下车想问个路,结果别人都指着一个大大的蓝色提示牌不理我,牌上写着:‘请不要搭理陌生人问话,谨防上当受骗。’这牌子让人看了很不舒服。”昨日,汉口火车站旁的一块提示牌引起了外地游客的异议。警方表示,车站一带常发诈骗案,这属于善意提醒。 2.在下面的两组意象中任选一组,通过描写营造所对应的意境。不超过100字。 第一组:明月 杨柳 杜鹃 ——凄婉 哀伤 第二组:落日 大江 远山 ——雄浑 壮丽 3.仿照下面句子的形式,先写两句话,内容保持一致,字数不要求完全相同,然后补写一句总结性的话。 当别人兴奋时,如果自己没有欣喜,那么不烦恼也是一种幸福; 当别人成功时,如果自己没有收获,那么不失败也是一种幸福; ________________________________________________________________________; ________________________________________________________________________。 总之,__________________________________________________。 4.阅读下面一段文字,拟写一句话新闻。(不超过20字) 记者日前从国防部新闻事务局获悉,应墨西哥国防部邀请,由北京卫戍区仪仗大队选派36人组成的中国人民解放军仪仗方队今日从上海启程赴墨西哥参加墨独立200周年庆典阅兵。据了解,美国、俄罗斯、法国等十几个国家军队都将派出相同规模的方队参加阅兵活动。这是解放军仪仗部队首次走出国门远赴海外参加活动,旨在体现我国对中墨两国关系的高度重视,表明我军参与国际多边友好交流活动的积极姿态,展示我军与各国军队增进了解、推动互信,共同致力于维护世界和平发展的良好愿望。 (人民网 李杨洋) 5.去年温家宝总理在《政府工作报告》中说“要让人民生活得更加幸福”,因此媒体把去年的主旋律定义为“幸福中国”。请写段文字解读“幸福”。要求运用比喻和排比的修辞手法。 6.请用“眼睛”“月光”“鸣唱”写段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,至少运用两种修辞手法,不少于40字。 7.在短短的一分钟里,一个人说个“是”或另一个人说个“不”,都可能改变你的整个生活。一分钟你能做些什么?请写出一条,30字左右。 8.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中的“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内) 9.利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60之间。 来源广 一个月 入选口号 千余条 “我运动,我快乐” 10.阅读下面的故事,按要求续写结尾。 要求:①要有动作描写和语言描写。②有意蕴,符合教育家的身份。 巴甫雷什乡村学校的花圃里,绽放了春天的第一批月季花。这是一个明媚的早晨,该校校长,乌克兰著名教育家苏霍姆林斯基看到幼儿园的一个小女孩摘下了一枝月季花,从容地向校外走去。他很想知道这是为什么,便亲切地问:“小姑娘,花送给谁?能告诉我吗?”小女孩说:“奶奶病得很重,很久没有下床了。我说花开了,她有点不信。我摘给她看,看过我就把花送回来。”听了这天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤了,____________ 11.根据要求,分别写一段话,每段话都要包括下面三个词语,词语顺序可以不分先后,不少于40字。要求思想健康,语意连贯。(1)(2)任选一题作答。 雾 倾听 想象 (1)表现“欢快”:________________________________________________ (2)表现“忧愁”:_________________________________________________ 12.紧张、辛苦的高三,奋进、拼搏的高三,适逢你一个高三同学的生日,请你写一段生日赠言。要求:符合高三的情景,至少运用两种修辞手法,40字左右。 13.概括下面一段文字的主要意思,不超过30字。 综合外国媒体12月26日报道,美国国税局公布了《海外账户纳税法案》部分实施细则。根据规定,截至2011年12月31日,居住在美国境内、在海外拥有5万美元以上资产或者居住在美国境外、在海外拥有20万美元以上资产的美国公民都需要在2012年4月15日前向政府申报;藏匿海外资产拒不申报被视为有意逃税,一经查出会被处以高达5万美元的处罚,严重的还会被判刑。 14.请筛选整合下面文字中的主要意思,提炼出关于“碳中和”的四个关键词语。(注意四个词语的顺序) “碳中和

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