经济分析史（一）.pdfVIP

第一编 导论 范围与方法 第一章 导论与计划[ ] 1.本书计划 2.我们为什么要研究经济学史？ 3.经济学是一门科学吗？ 1.本书计划 所谓经济分析史，我是指人类为了认识经济现象在心智方面所作的努力 的历史；换句话说，也就是经济思想中带有分析性或科学性这个方面的历史。 本书第二编将叙述从有史可考的最初年代到十八世纪最后二、三十年这一段 时期的有关历史。第三编将继续推进，经过大致可称之为英国 “古典学派” 的整个时期，到大约十九世纪七十年代初。第四编从 “古典学派”（仍然是 大致的说法）的末期到第一次世界大战为止，对分析牲的或科学的经济学的 命运进行了叙述：但为了方便起见，有些课题的历史将继续介绍到目前为止。 这三编构成本书的主体，包括了这方面大部分研究的成果。第五编只是现代 最新发展的一个轮廓，由于刚才说的第四编提前所作的部分论述而减轻了份 量；其目的仅在于帮助读者了解现代的分析工作是怎样和过去的分析工作关 系起来的。 面对本书试图完成而实际上并没有完成的巨大任务，我们立即意识到存 在着一种带着不样之兆的事实。在任何科学史的表象之下不管潜伏着什么需 要抓住的问题，一般情况下史学家们至少知道他的课题是什么，因而可以立 即着手工作。我们的情况却不一样；在这里，所谓经济分析，所谓心智上的 努力，所谓科学，这些观念本身都被 “掩盖在一片烟雾之中”，弄得模糊不 清；正是指引史学家写作的那些规则和原则本身都受到了怀疑，而更糟的是 引起误解。因此在第二编到第五编之前加上这个第一编，以便在篇幅许可的 范围内把我对经济分析史这个课题的性质的看法以及我打算在慨念上所作的 某些安排，尽量加以说明。同时我还觉得有许多属于科学的社会学——即把 科学当作一种社会现象而形成的理论——范围内的问题也应包括在内。但必 须注意，这些东西之所以要在这里提出，只是为了传达与我采取的原则或者 与本书基调有关的一些事实。虽然我会举出采取这些原则的理由，但这些理 由在这里是不能充分成立的。它们只能方便读者了解我试图做些什么，如果 本书基调不合乎他的胃口，他就把这本书搁在一旁好了。 2.我们为什么要研究经济学史？ 那么，就任何科学而言，我们为什么要研究它的历史呢？人们会认为， 现在的分析工作会保留以往分析工作中至今仍然有用的成分。那些没有保留 下来的概念，方法与成果，想必是不值得再费心的。那么我们为什么一定要 回顾过去的作家，去复习他们过时的观念呢？这些故纸堆难道不可以留给少 数专爱摆弄古董的人们去照料吗？ 关于这种态度要说的话很多。抛弃过时的思想方法，肯定比无限期地固 守它们要好。不过，假使我们只到堆破旧东西的房子里光顾一下而不停留太 久，我们一定会有所收获。从那里我们指望得到的收获可以分为三类：在教 学方法上有所裨益，获得新的观念以及了解人类的思维方法。这三类我们将 一一加以考察，起先并不特别联系到经济学，然后再在第四类之下加上几条 理由，说明为什么在经济学这门科学中研究分析工作的历史，较之在其他学 术领域更显得重要。 首先，那些企图仅仅根据最近的论著就来进行理论研究的教授或学生， 不久就会发现他们正在为自己制造不必要的麻烦。除非最近的论著本身反映 出最起码的历史面貌，否则不管它怎样正确，怎样有创见，怎样严密或者优 雅动听，都不能阻止学生产生一种缺乏方向与意义的感觉，至少在大部分学 生中会有这种感觉。这是因为，不管哪个学术领域，任何时期存在的问题和 使用的方法都包含过去在完全不同的条件下工作的成就，而且仍然带有当时 留下的创痕。当前的问题和方法都是对以前的问题与方法作出的（尝试性的） 反应。如果不知道以前的问题和方法，那么对现在的问题和方法的意义与正 确性就不能充分加以掌握。科学分析不单纯是逻辑上前后一贯的一种过程， 从某些初步观念开始，然后按照直线的方式往上面增添内容。它不是单纯地 对一个客观实体的逐渐发现——例如像刚果盆地的发现那样。它毋宁说是与 我们自己和我们前辈人头脑里创造的东西的一种永无休止的搏斗；同时，如 果它有所 “前进”的话，那是以一种纵横交叉的方式前进的；它的前进不是 受逻辑的支配，而是受新思想、新观察或新需要的冲击以及新一代人的偏好 与气质的支