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- 2017-09-18 发布于浙江
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识字写字教学 第一节 识字写字的教学目标 一、识字写字教学的意义 二、识字写字教学的理念 三、识字写字教学的目标 四、识字写字教学的目标的特点 一、识字写字教学的意义 1、是阅读和习作的基础。 2、有利于学生智力的发展。 3 、有助于陶冶学生的审美情趣 二、识字写字教学的理念 1.遵循儿童心理,激发学习兴趣,培养热爱祖国语言文字的感情; 2.识写要求分开,低年级多认少写; 3.教给识字方法,培养学生自主识字的能力; 4.开拓学生视野,引导学生走开放识字之路。 三、识字写字教学的目标 1、情感态度目标: 2、质量目标:“认识”和“学会” 3、数量目标: 认识:1600-1800 2500 3000(左右) 学会:800-1000 2000 2500 (左右) 4、识字能力目标 四、识字写字教学目标的特点 从结构上看: 学习目标体现了多元化和重点性的统一 学习目标体现了阶段性和连续性的统一 五、识字写字教学目标的特点 从内容上看: 准确定位汉语拼音的学习目标,适当降低汉语拼音教学的要求; 强调多认少写、认写分开,提出“认识”和“学会”两种学习目标; 重视和加强写字教学,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,体会汉字的优美; 给学生打下扎实而又可持续发展的识字基础。 一 、
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