马克思价值观视野中的大学生思想政治教育有效性研究.pdfVIP

2013年 5月 思 想 教 育 研 究 第5期 总第222期 StudiesinIdeologicalEducation 豳 理论探讨 马克思价值观视野中的大学生 思想政治教育有效性研究 徐晓风 周晓光 (哈尔滨师范大学 政法学院， 黑龙江 哈尔滨 150080) [摘 要]马克思主义价值观是大学生思想政治教育有效性实现的理论基础。通过对大学 生思想政治教育有效性的价值观考察，以及当前大学思想政治教育工作开展情况的有效性分 析，我们发现必须从青年人价值观宏观引导、价值观个性化塑造、以及对个体价值追求的尊重 和师生合理沟通互动模式构建等方面入手，才能形成以大学思想政治教育有效性实现为核心诉 求的思想政治教育模式。 [关键词]马克思主义；价值观；思想政治教育；有效性 (中图分类号]G641 (文献标志码)A (文章编号)1002—5707(2013)5-0022—04 价值是当代哲学集中关注的问题 ，也构筑了 学生思想政治教育的价值观基础。 哲学的价值观时代。而当代哲学对于价值的探讨 (一)个体价值与社会价值的实践意义交叉 也引发了对马克思哲学中价值问题的挖掘和提 个体价值与社会价值是当代大学生思想政治 取，并与时俱进地应用到当代的思想建设实践中。 教育的两个基本着眼点。大学生是未来社会的希 以马克思主义作为指导思想的我国大学生思想政 望，但大学生群体又是由一个个鲜活的个体组成 治教育，在面临当代哲学的价值观转向的大背景 的。因此，大学生思想政治教育的价值实现必须要 下 ，也要顺应形势，寻找内在的理论支点、思想内 在尊重个体价值的基础上实现社会价值，这是一 涵和实现路径。 个最基本的价值原则。个体价值是个体对 自我发 展的满足和认可 ，而社会价值是个体对社会的贡 一 、 大学生思想政治教育有效性实现的 献。作为引导和塑造价值观的特色教育形式，大学 价值观基础 生思想政治教育在对大学生思想境界的引导上 ， 必须要着眼于这两个最基本点。个体价值重视的 大学生思想政治教育的任务是对大学生的价 是教育实施的微观性，要求思想政治教育的内容 值理想、政治素质、思想境界和道德品质进行全方 和形式都要尊重大学生作为青年群体、准成年人 位的塑造和提升，使之 自觉形成健康向上的人生 群体和新一代群体所具有的个性特征和新世纪精 观、价值观和利益观。“从价值论的角度探讨思想 神面貌，认同他们身上所具有的青春律动气息，并 政治教育，所得到的认识就会具有一定的全面 将家国情怀、民族利益等主流价值以大学生能够 性。”1】作『为以马克思主义哲学为指导思想的现代 认同和吸引的形式融人其中，这是思想政治教育 中国来说，马克思价值论必然构成大学思想政治 对大学生价值观塑造的着眼点。 教育的一个重要创新点。而要想实现此种创新，开 (二)真理追求与价值实现的形式内容合并 辟马克思价值观的实践路径 ，首先要理清展开大 真理是客观事物及其规律在人脑中的正确反 徐 晓风 ：哈尔滨师范大学政法学院教授 博士生导师 i22 2013年 5月 第5期 总第 222期 映，是主观形式和客观内容的统一。真理在形式上 向，而缺乏灵活性和吸引力；师生平等对话交流意 是主观的，因为真理属于认识范畴。不能把真理等 识不足；偏重体系化思想政治理论灌输，缺乏对个 同于客观实在。真理在 内容上是客观的，客观性乃 体价值观引导等。其实，上述这些不利