三型城市建设环境下“我们的价值观”在高校中的探索.pdfVIP

第29卷 第3期 兰州教育学院学报 2013年 3月 V01．29 No．3 JOURNALOFLANZHOUINSTITUTEOFEDUCATION Mar．2013 三型城市建设环境下 “我们的价值观”在高校中的探索 项贤钦 ，张金玲 (杭州师范大学 杭州国际服务工程学院，浙江 杭州 310036) [摘 要]“我们的价值观”从中华传统文明出发，与百姓的 日常生活、社会的发展变化息息相关。本文立足于三型城 市建设的大背景，从-3代大学生的价值观念出发，探讨 了如何在当代大学生中营造人与人、人与社会的和谐关系，树立 正确的、积极 向上 的价值观 。 [关键词]三型城市；建设环境；价值观 【中图分类号]G643．1 [文献标志码]A [文章编号]1008—5823(2013)03-0068-02 [收稿 日期]2012—12—27 进入 “十二五”以来，杭州迎来了全面建成小康社 的导向下，表现出较强的功利主义倾向。 会，率先基本实现现代化的新征程。2011年 1月，杭 (三)参与性强、好奇有余但魄力不足 州市委、市政府做出了建设学习型、创新型、生态型 如今的大学生已不再是数十年前盲 目等待工作 “三型城市”的决定，这是立足国内外形势变化和杭州 分配、等待命运安排的一代。他们在相对 自由的环境 发展新阶段做出的重大战略部署，对于杭州长远发 中成长，极富个性，具有强烈的自我意识，他们大多不 展、提升城市综合竞争力具有重要意义，也将为幸福 需要为生计发愁，有条件有时间参加各种各样的活 城市建设带来深远影响。为助力 “三型城市”建设，高 动。面对相对 自由、相对活泼的校园环境，他们热衷 校在大学生培养方面提出了各种观点和设想，其中大 于丰富多彩的校园文化活动，乐于参加各种形式各种 学生的价值观教育逐渐成为探索的焦点之一。 内容的比赛，试图在公平竞争的环境中实现 自我价 一 、 当代大学生价值观现状和缺陷分析 值，但往往又表现得魄力不足，有的只是蜻蜓点水般 (一)个性果敢、独立 自主但过于 自我 地、象征性地参与一些活动，并没有真正领会活动的 当代大学生大多都是 “9O后”，相较于 自己的父 精髓 ，更有甚者由于最初的兴趣不再而中途放弃或离 辈有着更为充裕的物质生活；信息技术的发展为他们 开。 的成长提供了诸如电视、网络等媒介，让他们从小就 (四)价值观念趋向多元但易迷失 自我 能够更多地接触外在世界，拓宽眼界；他们 自我意识 在经济全球化的大背景下，当代大学生在成长过 较强，价值取向也向自我倾斜，在意个人能力的发挥 程中会面对很多外来的文化冲击，大学生的价值评价 和 自我价值的实现。但过度的独立 自主容易演变为 标准从绝对、单一逐步向多元转化，呈现出不同的价 过于 自我，他们渴望 自由和个性，更习惯于站在 自己 值观念和评判标准 J。总的来说，当代大学生的主流 的角度思考，往往忽略了他人的感受和群体的利益， 价值观还是积极、健康、向上的，特别在面对国家民族 把满足个人的喜好和追求放在首位。更有甚者表现 大义时，他们所表现出来的爱国热情和 自我奉献的精 出我行我素的 “唯我主义”，这与高校所倡导的集体观 神，让国人为之惊叹和感动。然而，价值 “断层”和价 念、团队意识、奉献精神等相悖…。 值观念迷失的现象也屡见不鲜，在校园生活和人际关 (二)敢想敢做、乐于追求但相对功利 系方面也不乏 自私 自利、冷漠淡然的现象。 随着经济社会的发展，人们的价值观发生着很大 二、人才价值观培养的现状 的变化。从前，儒家奉扬谨言慎行，虽然表现出传统 (一)教育方式较为传统 文化的价值倡导，但在一定程度上也限制了人们对美 当前，高校多采用传统的课堂说教与校园文化活 好事物的追求。现在，新时代新