变压器的设计毕业设计.docVIP

电机设计课程设计指导书 中原工学院信息商务学院 目 录 一、概述………………………………………………… 1 二、要求和注意事项…………………………………… 1 三、设计内容…………………………………………… 2 附录 参考设计方案…………………………………… 28 参考文献 ……………………………………………… 30 一 概 述 本课程设计是电气工程其及自动化专业教学计划中一个重要的教学实践环节，通过本课程设计不仅使学生了解工程设计的一般过程和技巧，同时可以使学生进一步加深对变压器的基本结构、原理的理解，对结构尺寸、电气参数与性能指标之间的关系有进一步的认识，并使学生在工程设计、综合分析能力等方面得到全面锻炼。本课程设计的先修课程为《电路》、《电机学》、《电机设计》等基础及专业课。 二 要求及注意事项 课程设计组织形式 课程设计过程按分组的方式进行，由指导教师向学生发放有关的课程设计背景资料，并向学生讲述课程设计的方法、步骤和要求，设计过程采取课堂集中辅导，分散设计的方式进行。课程设计按3～6个人为一组，要求在小组内分工协作、充分讨论、相互启发的基础上形成设计方案，课程设计结束要求提交一份课程设计报告书，必要时可要求各小组选出一个代表，进行课程设计方案演示和答辩，评出若干优秀设计成果。 课程设计具体要求 ⑴ 设计过程以小组为单位，各组设一个组长，负责组织和协调本小组的讨论、任务分工等； ⑵ 设计过程必须在本组内独立完成，不得跨组参考或抄袭，避免方案出现雷同； ⑶ 设计书一律采用A4纸打印，用统一封面装订； ⑷ 课程设计原则上在2周内做完； ⑸ 最后一周进行优秀设计方案评选，在各组推选代表进行方案介绍的基础上，推选出2-3个优秀设计方案。 三 设计内容 §1 电机课程设计任务书 题目：变压器的设计 内容：设计一台S9-2000～6300/35电力变压器。完成电磁设计、给出计算单。 要求：满足国标GB1094、GB6451的要求。 步骤： 电压、电流的计算。 铁心直径的选取。 磁密及匝数的确定。 电压比的校核=0.25% 线圈型式的选取及计算。 阻抗的计算。2.5% 空载损耗的计算。5% 负载损耗的计算。5% 线圈温升的计算。 油面温升的计算。 原则： 在满足设计要求（GB1094、GB6451）的前提下价格最低。 尽可能多出方案。 §2 电磁设计原理 1电压、电流计算： 1.1电压 1.1.1单、三相变压器的线电压和相电压 通常变压器技术规范中的额定电压均为线电压，而确定线圈匝数所进行的计算则需要相电压。 单相变压器： Uxg = Uxn 其中：Uxg——额定相电压，kV； Uxn——额定线电压，kV。 三相变压器： Y（星形）接法：Uxg = Uxn/ Δ（三角形）接法：Uxg = Uxn 1.1.2标准线、相电压及其各分接电压 为了方便起见现列出下表供使用。表中列出了110kV级及以下各种线、相电压，并给出了以额定电压为基础的5%及其他一些分接范围的标准值。 表1-1标准的线、相电压 电压 +5% 额定值 （V） -5% 5% 差值 电压 +5% 额定值 （V） -5% 5% 差值 线 242 230 218 12 线 6300 6000 5700 300 相 140 133 126 7 相 3637 3464 3291 173 线 400 380 360 20 线 6600 6300 6000 300 相 231 219.5 208 11.5 相 3811 3637 3464 173 线 420 400 380 20 线 6900 6600 6300 300 相 242.5 231 219.5 150 相 3984 3811 3637 173 线 3150 3000 2850 87 线 10500 10000 9500 500 相 1819 1732 1045 150 相 6062 5774 5485 289 线 3300 3150 3000 87 线 11000 10500 10000 500 相 1905 1819 1732 150 相 6351 6062 5774 289 线 3450 3300 3150 150 线 11550 11000 10450 550 相 1992 1905 1819 87 相 6668 6351 6034 317 电压 +10% +7.5% +5% +2.5% 额定值（V） -2.5% -5% -7.5% -10% 2.5%差值 线 38500 37620 36750 35870 35000 34130 33250 32380 31500 875 相 22230 21720 21220 20710 20210 19710 19200 18700 18190 5