玻璃瓶印花机构及传动装置机械课程设计.docVIP

机械原理课程设计 设计计算说明书 设计题目：玻璃瓶印花机构及传动装置 设 计 者： 学 号： 专业班级：机械工程及自动化 班 指导教师： 完成日期： 20 年 月 日 天津理工大学机械工程学院 目 录 一 设计题目 1.1 设计目的…………………………………………………………1 1.2 设计题目…………………………………………………………1 1.3 设计条件及设计要求……………………………………………2 二 执行机构运动方案设计 2.1功能分解与工艺动作分解………………………………………2 2.2 方案选择与分析…………………………………………………3 2.3执行机构设计……………………………………………………12 2.4 机械系统方案设计运动简图……………………………………17 三 传动系统方案设计 3.1传动方案设计……………………………………………………18 3.2电动机的选择……………………………………………………19 3.3传动装置的总传动比和各级传动比分配………………………21 3.4传动装置的运动和动力参数计算………………………………21 四 设计小结……………………………………………………………23 五 参考文献……………………………………………………………25 一 设计题目 1.1设计目的 机械原理课程设计是我们第一次较全面的机械设计的初步训练，是一个重要的实践性教学环节。 设计的目的在于，进一步巩固并灵活运用所学相关知识；培养应用所学过的知识，独立解决工程实际问题的能力，使对机械系统运动方案设计(机构运动简图设计)有一个完整的概念，并培养具有初步的机构选型、组合和确定运动方案的能力，提高我们进行创造性设计、运算、绘图、表达、运用计算机和技术资料诸方面的能力，以及利用现代设计方法解决工程问题的能力i≤ 3； （5）采用Y型电动机驱动。 （6）分配轴 ：与减速器输出轴相连接（各执行机构的输入轴） 二、执行机构运动方案设计 2.1功能分解与工艺动作分解 1)功能分解 为了实现玻璃瓶印花的总功能，将功能分解为：玻璃瓶输送功能、玻璃瓶定位功能、印花功能。 2)工艺动作过程 要实现上述分功能，有下列工艺动作过程： (1)利用间歇机构带动传送链（带）将玻璃瓶输送到指定位置，玻璃瓶到位后，间歇机构停歇等待下一循环。 (2)玻璃瓶定位机构向左移动，压紧瓶颈，使得玻璃瓶固定。 (3)印花机构向下移动，压在瓶子柱面上，停止片刻后，印花机构上移。 (4)玻璃瓶定位机构向右移动，松开瓶颈。 (5)间歇机构带动传送链（带）将玻璃瓶移开工作位置，开始第二次印花循环过程。 2.2 方案选择与分析 1. 方案选择 1) 印花机构 方案一：连杆复合机构 方案二：连杆复合机构 方案三：曲柄滑块机构 方案四：凸轮连杆复合机构 方案五：连杆复合机构 方案六：滚子弹簧凸轮机构 方案七：凸轮滚子连杆复合机构 表2印花机构部分运动方案定性分析 方 案 号 主 功 功 经 运动变换 工作平稳性 磨损与变形 效率 复杂性 加工装配难度 成本 运动尺寸 １ 满足 平稳 强 高 较大 ２ 满足 长 强 较高 较简单 低 较小 ３ 满足 较 一般 一般 高 较简单 易 低 较 ４ 满足 一般 一般 高 复杂 较难 高 较大 ５ 满足 一般 一般 高 较难 较高 较大 ６ 满足 较短 一般 一般 高 易 低 较 ７ 满足 较长 强 较高 复杂 较难 较高 较大 对以上方案初步分析如表。从表中的分析结果不难看出，方案的性能明显较差；方案尚可行，这方案可作为被选方案，待运动设计，运动分析和动力分析后，通过定量评价选出最优方案。 2) 玻璃瓶输送机构 方案一：不完全齿轮机构 方案二：外槽轮机构 方案三：不完全齿轮机构 方案四：外啮合齿式棘轮机构 表3 玻璃瓶输送机构部分运动方案定性分析 方案号经 工作平稳性磨损与变形效率复杂性加工装配难度成本 运动尺寸平稳 一般较高 较难 较高 较大 平稳强较高 较难 较