2013年七年级科学上册 第一章 第3节 科学观察课件 浙教版.pptVIP

* 回顾上节课内容 1、科学的含义 2、科学探究包括三个步骤 3、科学技术对人类的影响： 4、科学技术的发展必须保护环境，协调人和自然的关系。 即有正面的影响，又有负面的作用。 观察、实验、思考 了解实验仪器的名称、用途和使用方法 板书一、常用仪器介绍 （名称、用途、使用方法） 量筒 锥形瓶 烧杯 （测液体体积） （配制溶液的容器） 圆底烧瓶 平底烧瓶 玻璃棒 （搅拌、引流、蘸取液体） 放大镜 温度计 保护眼镜 其他测量工具 观察：图9、图10、11、12、13，能发现直接用人体感觉器官观察和使用仪器观察有什么不同？分别有什么特点？ 直接观察:直接运用感觉器官的观察，具有局限性 间接观察:借助实验仪器的观察，可以帮助我们做出准确判断 ，扩大观察范围，对物体进行精确测量 。 板书二、观察的类型和特点： 三、实验的操作和观察 1、鸡蛋上浮实验 器材准备：烧杯、鸡蛋、食盐、玻璃棒； 实验步骤: 1．将鸡蛋放入清水中，观察鸡蛋的浮沉情况； 2．向清水中加入食盐，并用玻璃棒搅拌加速食盐的溶解；观察实验现象 列表描述 生鸡蛋 清 水 盐 水 （盐由少——多） 下 沉 悬浮直到上 浮 2、为什么乒乓球能浮在水面上，而鸡蛋则不能呢？ 点击“倒食盐”，倒入盐 1、清水有浮力吗？ 盐水的浮力比水大 3、为什么鸡蛋能浮在盐水中，不能浮在清水中呢？ 问 题 实验现象观察要细致、全面、深刻。 板