2013年七年级科学上册 第一章 第5节 科学探究课件 浙教版.pptVIP

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  • 2017-09-17 发布于浙江
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2013年七年级科学上册 第一章 第5节 科学探究课件 浙教版.ppt

* * * 你知道科学家是怎样进行探究的吗? 科学的核心是探究,探究是学习和 研究科学的很重要的方式 请你阅读一下课本中《天花和牛痘的故事》 讨论琴纳医生发现天花疫苗的过程 大致可以分成哪些步骤? 发现问题: ①往人的鼻孔吹痘痂粉可预防天花 ②养牛场挤奶女工中没有人患天花 ③已经得过天花的人不会再次感染天花 提出假设: 得过一次天花,人体会对天花产生免疫力 收集证据: 将牛痘脓浆接种到人的身上,观察变化 作出解释: 把牛痘脓浆接种到人的身上, 使人通过得轻微的天花后, 产生对天花的免疫力 科学探究一般可分成: 提出问题、建立假设、设计研究(实验)方案、 收集证据、解释证据并形成结论、评价等。 结论: 让我们一起来探究 一天晚上,你正在看书,如果台灯突然 熄灭了,你能知道台灯为什么会熄灭吗? 科学探究一定是科学家的事吗? 你会探究吗? 例一 探究台灯不亮的原因 提出问题 台灯为什么不亮? 建立假设 可能是停电了 可能是插头与插 座接触不良 可能是灯泡坏了 可能是灯与灯座 接触不好 可能是开关不好 可能是零件不好 可能是…………. 收集证据 检验假设 到户外看看 检查插头与插座的接触处 旋紧灯泡 检查灯泡、换灯泡 旋紧灯泡 …………. 得出结论 灯丝 断了 科学探究的一般过程 黑盒实验 给你一个密封的盒子 里面放有一个物体。 在不打开盒子的前提下。 想知道里面装的是什么 东西,你会用

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