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编号:( )字 号
《软件课程设计》报告
班 级:
姓 名:
学 号:
指导老师:
中国矿业大学计算机科学与技术学院
2011年 10 月
软件课程设计任务书
专业年级:计算机学院大二
学生姓名:张涛
任务下达日期: 2011 年 9 月 30 日
课程设计日期: 2011年 9 月 30日至 2011年 月 日
课程设计题目: 面向过程
类别 题目序号 成绩 面向过程 10 八皇后问题
9.求矩阵的逆矩阵(1,2,3,4,5,7,8,9)
面向对象 4.设计一个简单的计算器类
7. 编程序CompFile,首先让用户输入两个文件名及其路径(二文件均为text文件),而后通过使用类成员函数getline逐行读入这两个指定文件的内容并进行比较。 图形界面 选取第一、二阶段已设计的任一题目,改写成可视化方法设计。
我设计的是第二阶段 第四题设计一个简单的计算器类 数据结构 5. 使用getline成员函数读入某个text文件中的“一篇文章”并修改
9. 编写程序,让计算机来猜测用户“暗记”的某张扑克牌:
软件课程设计指导教师评阅书
指导教师评语(①基础理论及基本技能的掌握;②独立解决实际问题的能力;③研究内容的理论依据和技术方法;④取得的主要成果及创新点;⑤工作态度
成 绩: 指导教师签字:
年 月 日
目录
面向过程设计题10-----八皇后问题
1.1 需求分析……………………………………………………………………….…5
1.2 概要设计……………………………………………………………………….....5
1.3 详细设计与编码………………………………………………………………...5
1.4 调试分析……………………………………………………………………….....5
1.5 用户使用说明 …………………………………………………………………..6
1.6 设计心得……………………………………………………………………….....6
二、面向过程设计题9-----求矩阵的逆矩阵
2.1 需求分析…………………………………………………………………………7
2.2 概要设计…………………………………………………………………….…...7
2.3 详细设计与编码………………………………………………………………...7
2.4 调试分析……………………………………………………………………..…...7
2.5 用户使用说明 …………………………………………………………….…….8
2.6 设计心得……………………………………………………………………….....8
三、第二阶段 面向对象程序设计----计算器
3.1 需求分析………………………………………………………………….………9
3.2 概要设计……………………………………………………………………..…...9
3.3 详细设计与编码………………………………………………………………...9
3.4 调试分析…………………………………………………………………..……...9
3.5 用户使用说明 ………………………………………………………………….10
3.6 设计心得………………………………………………………………….……...10
四、第二阶段 面向对象程序设计----比较文件内容
4.1 需求分析…………………………………………………………………………11
4.2 概要设计………………………………………………………………….……...11
4.3 详细设计与编码…………………………………………………………...…...11
4.4 调试分析………………………………………………………………….……...11
4.5 用户使用说明 ………………………………………………………………….12
4.6 设计心得…………………………………………………………………….…...12
五 第三阶段 可视化编程—可视化表达式计算器
5.1 需求分析…………………………………………………………………………13
5.2 概要设计………………………………………………………………….……...13
5.3 详细设计与编码………………………………………………………………...13
5
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