华东师范大学研究生研究方法类课程建设项目管理办法.pdfVIP

华东师范大学研究生研究方法类课程建设项目管理办法 为加强我校研究生的科研训练与能力培养，不断提升研究生创新意识、创新精神和创新能 力，我校自2008 年启动了研究生研究方法类课程建设项目。为做好该项目的资助和管理工作， 特制订本办法。 一、建设目标 1.为研究生们提供学习和利用先进研究方法的机会和场所，以促进培养质量提高。 2.以研究方法创新和传播为己任，不断引进和推介新的统计和分析方法，共同探讨和 分享最新的研究成果，提高研究生应用研究方法和技术的素养。 3.结合我校学科特点，引导科学研究方法的改进，鼓励产生更多高质量的、形式多样 的研究成果。 4.改变目前研究方法传统、手段比较落后，新的研究方法和技术成果很难体现研究中 的现状，推进自然科学和社会科学研究范式在不同学科、专业中的运用，通过方法的创新推 进研究质量的提升。 院 5.培养学生探究研究对象和研究方法之间的关系，促进人文学科与自然科学的交叉、 究生 融合和渗透。鼓励学科专业间的合作、交叉、渗透，加强对研究生的科研训练与能力培养。 大学研 6.课程建设中能够举办科学研究方法与统计方法学术活动，探讨数据工作和研究方法 师范 的难点，比较和运用各种统计学方法，以达到方法和观点上的交流。 华东 二、建设内容 研究生研究方法类课程面向全校各专业研究生开放。建设课程包括数据分析统计及其 应用、社会科学研究方法、社会调查方法、案例研究方法以及其他能够面向全校文科、理工 科或全校研究生开设的通识类的研究方法课程。 三、建设要求 在建设周期内，项目负责人应按计划每学年至少开设一次课程, 并不断完善课程建设, 形成完备的讲义和课件；应使用SAKAI 教学平台，完成相关教学资源建设；开课课程名称 需与立项时填报的名称一致。具体要求见当年签署的立项协议书或研究生院培养处当年的 通知。 四、申报条件 申请人应为我校在岗位教师，已开设过相关方法课程或能够开设相关方法类课程；建 设课程授课内容具有一定的通适性，能够符合和满足听课对象 （各类研究生）需要；立项后 能够连续三年开设该门课程供研究生选修；申请立项时能够提供较完备的教学计划、教学大 纲。既可以个人申请也可以团队方式申请。 五、项目管理 （一）申请和立项 1.建设项目每三年启动一次，原则上为每学年第二学期，由研究生院培养处负责组织申报。 2.申报人填写申报书，经所在院系同意后，提交至研究生院培养处。研究生院培养处 将组织专家对初审通过的申报项目进行评审。 3.通过评审的建设项目经公示无异议后，由项目负责人或建设团队负责人与研究生院签 订立项协议书。协议签署后，正式立项。无故未签署协议书者，视为自动放弃，不再立项资 助。 4.已获同类资助、尚有在建项目资助或未完成的建设项目者不得申请。 （二）建设和管理 1.项目建设周期为三年。如有特殊情况影响项目按期完成，项目负责人必须提前1-2 月向研究生院提交延长完成期的书面申请。延长期不得超过一年，延长期间不再追加经 费。 2.项目建设周期内，由研究生院培养处负责监督项目进展和经费使用情况，并对项目 进行考核和验收。项目负责人负责项目建设和实施。 研究生院 学 3.项目负责人需在当学期教学工作结束前两周告知研究生院培养处授课情况，由培养 师范大 处针对教学开展教学评估。 华东 （三）结项和验收