黄姜中薯蓣皂苷元的提取与分离技术研究进展.doc

邵阳职业技术学院 学生毕业设计（论文） 课 题： 黄姜中薯蓣皂苷元 附件1： 邵阳职业技术学院毕业设计（论文）任务书 专业班级 制药1101班 姓名 唐珍 学号 05011101021 课题名称 黄姜中薯蓣皂苷元薯蓣皂苷元通过对黄姜中的提取物，以便更好地利用这种植物。为人类健康服务。薯蓣皂苷元000左右。严格按照《生物工程系2013届毕业生毕业设计（论文）指导书》进行写作。 摘要的写法：为了达到×××目的、通过×××方法或过程或途径、研究了×××问题，得出×××结论结果，这个结果有什么样的实际意义，300字以内） 前言的写法：讲述研究的历史背景、技术背景及研究的意义，500字以内） 正文的写法：对于“研究进展”类的论文，正文中应对一些新技术、新方法加以具体综述，即阐述什么时间、什么人、分别采用了什么方法进行了论文题目所指定的研究，各研究分别存在着有什么局限性和优势。应阐述至少三种以上具体方法或技术，最后要有结束语，主要谈自己的见解或今后的发展趋势。 开题报告的写法：见样本，9月22日应递交完成。论文正文要先写好论文第一稿，递交给老师审阅后，再在老师的指导意见下完成第二稿或最终稿。 三　、课题研究已具备的条件 己学习了《生药学》、《天然药物化学》、《药物提取分离技术》等相关课程。 己有的参考文献 [1]中华人民共和国药典委员会．中国药典(一部)[s]．广东科技出版社，2000．262． [2]张瑞亭，张兆旺，孙秀梅．思维方式的转换与中药“半仿生提取法”[J]．中国中药杂志，1997，22(9)：542 四、设计（论文）进度表 2012．9．18—9．21　完成论文选题，交指导教师审阅 2012．9．22—9．28　完成开题报告、论文提纲，交指导教师审阅 2012．9．29—11．6　查阅资料、开展调查、完成论文初稿写作，交指导老师审阅，听取指导老师修改意见。 2012．11．7—11．16　对论文初稿的学生与指导的互动修改完善，根据指导教师的意见完成论文的二稿、三稿……， 2012.11．17—11．18　指导老师确认论文达到最后定稿标准后，学生将定稿的论文按《论文指导书》要求的规范格式打印，按“论文统一封面/任务书/开题报告/论文正文”的顺序精装6本（一式六份）。同时将论文的任务书、开题报告、论文合并成一个电子文档，发送到指导老师的电子邮箱（论文保存的电子文档规范名称：学生姓名+论文名称.doc） 2012．19 指导教师对论文进行初评，写出评语，给出论文初评成绩 2012．20，熟悉论文内容，准备论文答辩。 五、教研室审批意见 教研室主任（签名）： 2012年 月 日 系审批意见 系主任（签名）： 单位（公章） 2012年 月 日 指导老师（签名） 学生（签名） 注：1、此表由指导教师填写，经审批后生效。 2、此表一式三份，学生、指导教师、教研室各一份。 邵阳职业技术学院 毕业设计（论文）开题报告书 课题名称 黄姜中薯蓣皂苷元05011101021 系、专业 生物工程系生物制药技术专业 班 级 制药1101班 指导老师 李亚贵 2012年 9月 28日 课题来源，目的意义（包括应用前景），国内外现状及水平.） 课题来源： 薯蓣科薯蓣粉质，断面桔黄色。味苦有祛痰、脱敏、抗炎、降脂、抗肿瘤等作、取法提取效果好研究历史已经有几十年手性溶剂萃取薯蓣皂苷元碱差向异构体薯蓣皂苷元1）在指导老师的指导下，制定完成课题的详细计划。 （2）对研究中所需理论、方法进行进一步的学习理解，同时积极收集相关研究成果。 （3）研究过程中进行深入、客观、科学分析和测定，力求结果客观、有一定的价值。 （4）及时与指导老师沟通联系，对研究中存在的疑难问题予以解决。 （5）按时间进度表以及有关要求完成课题。 现有基础和具备的条