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- 2017-09-17 发布于浙江
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* 找 规 律 苏教版四年级数学下册 本节课我们来学习探索事物搭配的规律,同学们细心观察,认真思考。自己总结事物的搭配规律。 如果用下面的图形表示帽子和木偶, 你能用连线的方法很快找到答案吗? 小组讨论: (1)怎样选配才能既不重复又不遗漏? (2)木偶的个数和帽子的顶数,与有多少种 搭配方法有什么关系? (3)你能列式计算出有多少种搭配方法吗? 应该有顺序、有条理地选配。 木偶的个数×帽子的顶数=搭配方法的种数。 3×2=6或2×3=6。 木偶的个数×帽子的顶数=搭配方法的种数。 *
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