中央电大本科教育心理学news试题2013年7月.pdfVIP

下载本文档

102
0
约 6页
2017-09-17 发布于山东
举报
版权申诉

中央电大本科教育心理学news试题2013年7月.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

中央电大试题

试卷代号： 1154 r* I-a- 口「一可一门少尘1.L下了匕」一」中央广播电视大学 2012-2013 学年度第二学期“开放本科”期末考试教育心理学试题 2013 年7月 l 四五凸 A 题号碑L匀、／J 分数得分评卷人一、选择题（每小题3分，共18分，请将正确答案的序号填入括号内，每题中至少有l个正确答案） I．教育心理学的研究对象是（）。 A．学生学习的心理规律 B．教师教学的心理规律 C．学生的个性倾向和个性特征 D．学与教二者相互作用的心理规律 2．根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于（）。 A.感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段 3．关于合作学习叙述正确的是（）。 A．合作学习采用异质分组的原则 B．合作学习小组中最好有优秀生，这样可以帮助差生 C．合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能 D．合作学习不再需要教师 4．学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的 A，理解 B．定势 C．应用 D．迁移 722 5．科尔伯格研究品德的发展主要是采用（八．深人谈话法 . D . B 两难故事法 C.调查法文件分析法 6．下列属于程序性知识的是（ A．持有的“生命在于运动”的观点 . D . B 会骑自行车 C．有效记忆的方法解决问题时能明确思维方向得分评卷人二、名词解释（每个4分，共16分） 7．认知方式 8．动作技能 9．头脑风暴法 10．教师的威信得分评卷人三、简答题（从以下4个题中任选3个完成，