【教师参考用书】七年级语文上册《第18课 小溪流的歌》同步阅读（pdf）（新版）语文版.pdfVIP

初中语文七年级上册- 同步阅读-18 小溪流的歌 同步阅读 阅读下文，完成习题。 成 熟 ——一枚果的自述 我是从花蕊中启程的。 我最初的心思被春风阐释得很芬芳。阳光那么亮那么暖，他一下子钻到了我 生命的最深层，对我说：用美丽捍卫美丽只能保住半个美丽，用成熟捍卫美丽才 能保住整个美丽。 我于是毫不惋惜地把一份嫣红投入泥土。我知道脱去了盛装的自己有多么丑 陋多么寒酸，我可怜的躯体一度充当着狂风的玩偶，在那令人心悸的摇曳动荡中， 我甚至怀疑自己真要成为夏的祭品了…… 一个可爱的孩子迎着我跑来。他瞪大纯真的眼睛对我耳语：你真了不起!你 能孵出一个香香甜甜的圆满——对吗? 我无声地笑了。暗暗发誓要用生命为这孩子撰写一部最真的童话! 光与影结伴滑过我生动光洁的肌肤，点点滴滴的忧喜贯穿了我成长中的每一 时刻——忧，被我咽进腹中凝成坚硬的核；喜，被我写在脸上绽成甘美的笑。 当第一阵秋风款款吹来的时候，我的童话业已完稿。我静静地期待着，期待 着秋阳的批阅与润色。 我的梦很完美。我庆幸自己终于拥有了一份禁得起咀嚼的芳香。在这收获的 季节里，我要悄悄告诉那个曾鼓励过我的可爱的孩子—— 摘下我吧!享用我吧!不要为我姿容的消殒而难过。如果你还想读到我精彩童 话的续编，就请把我坚硬的内核埋进土里。那样，我就能以下一个春季为起点， 继续我更加美好充盈的生命历程…… 1．文章第3段有一个错别字，是 ，正确的写法是 。 2．对文章第2段阳光的话(画线部分)，理解正确的一项是 ( )。 A．拒绝成熟的美丽只是一种短暂的存在：只有走向成熟、奉献自己，才是 真正有价值的美丽。 B．拒绝成熟的美丽只是一种短暂的存在；只有走向成熟，才能延续生命， 1 初中语文七年级上册- 同步阅读-18 小溪流的歌 永葆美丽。 C．徒有外表的美丽不是真正的美丽；只有走向成熟、奉献自己，才是真正 有价值的美丽。 D．徒有外表的美丽不是真正的美丽；只有走向成熟，才能延续生命永葆美 丽。 3．文中的“我”经历了生命的哪三个历程? 4．文中的“我”在生命历程中追求的是什么? (1) (2) 参考答案 1．婉 惋【点拨】“婉”的义项有：①(说话)婉转；②柔顺；③美好。而“惋惜” 指对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情可惜。 2. B【点拨】此题考查学生对文中语句含义的正确理解，应联系上下文语境分析。 3. 春天开花，夏天结果，秋天成熟。 【点拨】抓住“春风”“夏的祭品”“秋风”等词语来考虑。 4. (1)成熟；(2)奉献(结果)。 【点拨】此题考查学生对文章内容的理解和主旨的把握。 点金术 希腊神话 美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术，高兴地跳了起来，满屋子奔 跑，碰到什么东西就抓住什么东西。他抓住一根床柱，它立刻变成了一根