自己是事情自己干.pptVIP

天津市也对1500名中小学生进行了调查，52%的学生每天由家长代为整理学习生活用品，79%的学生离开家长束手无策，只有3%的学生能做些家务。又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查，发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有12分钟，远远比不上日本小学生的24分钟、英国小学生的36分钟、美国小学生的1小时12分钟！ 招聘会上的老人 辩论：联系教材37页材料，以如下两种观点进行辩论。 正方：父母应当支付子女上大学的费用 VS 反方：父母不应当支付子女上大学的费用 总结 1、自立的定义 2、自立表现 3、为什么人生需要自立 （1）（2）（3） 小测试：你是否有独立性？ 计分标准 a——1分 b——2分 c——3分 说明：得分在29分之下，说明你的独立性极差。得分在30一44分之间，表明你具有相对较好的独立性。得分在45分以上，你可以骄傲地说，你具有较强的独立性。 提醒：如果你自己的分数不理想，请根据以上20条，有针对性地进行改善和提高。要记住独立性可是现代公民最起码和最基础的素质! * * * 什么是自立？ 思考： 一、自立人生少年始 1、自立就是自己的事情自己干。 在我的生活中，哪些是自立的表现？ 　　一天，爸爸妈妈到外婆家去做客，大毛因为今天要上学就没有跟着去。早上7：00，大毛自己乘公交车去上学，上学的路上，他想起铅笔用完了，就到超市购买了一些文化用品；今天该大毛值日，拿着笤帚把地打扫得干干净净；中午在学校食堂吃饭，他发现饭卡丢了，就去校财务处报失，并在黑板上写了“寻物启示”；自修课上有同学讲话，身为班长的大毛主动予以制止；放学后，大毛回到家中，爸妈还没回来，昨天换的衣服还没洗，晚饭也没做，于是自己动手把衣服洗了，还学着妈妈的样做了两个菜，等爸妈回来吃；吃完饭，大毛从不用父母督促、陪伴，自己做作业、复习功课；这就是大毛的一天。 大毛一天生活中，有哪些自立的表现？ 　　一天，爸爸妈妈到外婆家去做客，大毛因为今天要上学就没有跟着去。早上7：00，大毛自己乘公交车去上学，上学的路上，他想起铅笔用完了，就到超市购买了一些文化用品；今天该大毛值日，拿着笤帚把地打扫得干干净净；中午在学校食堂吃饭，他发现饭卡丢了，就去校财务处报失，并在黑板上写了“寻物启示”；自修课上有同学讲话，身为班长的大毛主动予以制止；放学后，大毛回到家中，爸妈还没回来，昨天换的衣服还没洗，晚饭也没做，于是自己动手把衣服洗了，还学着妈妈的样做了两个菜，等爸妈回来吃；吃完饭，大毛从不用父母督促、陪伴，自己做作业、复习功课；这就是大毛的一天。 大毛一天生活中的自立表现 关键词：学习　生活　社会 2、自立的表现 ①学习自立：自主地科学地安排自己的学习； ②生活自立：独立科学地安排自己的生活； ③处理社会问题自立：自主地处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业； 这是北京某校初一年级学生的家务劳动情况调查表 想一想：对于我们中学生来说,哪些行为是自立的表现 自立的表现类别：个人生活范围、家庭范围、集体范围、社会生活范围。 有位女生考上了浙江大学，父母把她送到学校，帮她登记报到，买好饭菜票，在宿舍帮她挂好蚊帐，铺好被子，整理好柜子。临走时，父母千叮嘱，万交代，孩子拉着妈妈的手哭了。傍晚，她要去洗澡了…… 故事新编：给下面一个故事进行续编： 她到学生浴室洗澡,等全身淋湿了后,才突然想起没带洗涤用品和替换的衣服(平时这都是妈妈事先替他放置好的).她既不知道怎么洗下去,又想不出擦干身子的办法便嚎啕大哭起来。 在一个招聘会上曾出现这样一幕:一个老人在各摊位忙个不停,填了六十多份各类求职应聘表,并且不断向单位咨询.许多人以为她是来找工作的,一打听才知道,她所做的一切都是为了26岁的儿子.此时此刻她的儿子正在家“赋闲”.他一天到晚除了吃饭睡觉,就是聊天、玩牌、上网。 如果你是招聘者，你会聘用这个２６岁的年轻人吗？为什么？ 二、人生需自立 ——自立的必要性（为什么需要自立？） 1、我们终究要离开家庭和学校，走进社会，经风雨、见世面。 2、自立的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是心理和道德品质的锻炼过程。 3、人生需要自立。如果不能自觉的锻炼自立能力，培养自立知识和精神，就难以在未来的社会中立足。 畅所欲言 朱琳： 对你的处境我深表同情，但我很遗憾地告诉你，你不能起诉你父亲让他负担你上大学的费用。 诚然，《婚姻法》第21条规定：“父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。”但这里所提到的“不能独立生活的子女”，是指尚在校接受高中及其以下学历教育，或者丧失或未完全丧失劳动能力等非主观原因而无法维持正常生活的成年子女。 你已2