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教 案
六 年级英语第七册第10—12课
作者:玉田镇联小刘文红
课题与教学内容 Lesson10:Li Ming Meets Jenny’s Class ! 课时安排 one 教 学 目 标 知识技能 This is a review lesson for concepts mastered in Level 4 . 过程方法 Use the authentic real-world situations where .Ask for and give infor-
mation .
情感态度 Stresses a motivational classroom environment .Aims to foster a desire to
learn so that the Ss will attend to the lesson and feel inspired to pract-
ice English outside of the classroom . 教 学 札 记 教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 设 学 生 活 动 备 择 方 案
Class Opening and Review :
Greeting
SUGGESTIONS FOR REVIEW
Key Concepts :
This is a review lesson for concepts
mastered in Level 4 .
USE THE STUDENT BOOK AND AUDIOTAPE
PLAY THE AUDIOTAPE
PRACTICE
USE THE ACTIVITY BOOK
CHECK FOR UNDERSTANDING
Class closing :
Greeting
Game : “Stop ! Go !”
Review questions the students master-
ed in Level 4 with a substitution
drill .
Game : “Simon Says” .
Listen to the tape .
Practice in groups .Ask each group
to make up a dialogue about a visitor
from another country coming to the
classroom .
Act the dialogue .
Sing a song .
教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 设 学 生 活 动 备 择 方 案
Blackboard Design :
Lesson10:Li Ming Meets Jenny’s Class
Nice to meet you .
How are you ? Fine ,thanks .
What’s the name of your city ?
My city is ______ .
Is that far from ______ ?
How old are you ? I’m ___ yours old.
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