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广东省德庆县孔子中学高中历史必修三《第27课 改变世界的高薪科技》教案(岳麓版)
教
学
内
容
教
学
目
标
??一、知识与能力:通过本课的学习,使学生掌握贯穿当代生活的高新科技的大致面貌和发展的情况,了解科技对我们生活的重要性,并理解各种科学成就出现和发展的意义,树立正确的科学观。 过程与方法:结合图片与材料,介绍与说明,体会与感知。 情感态度与价值观:通过对高新科技特性的认识,渗透科技与人文精神并重、发挥科技积极作用的情感教育。
教学重点:网络技术及对人类社会的影响。 教学难点:信息时代的特点。??教学方法:讲练结合
新课:
20世纪,电子计算机、遗传工程、航天技术等一系列高新技术诞生,改变着人类的生产方式和生活方式,改变着整个世界一、电脑与网络 1.计算机:1946年,第一台电子计算机在美国正式诞生 电子计算机的功能:之所以称它为“电脑”,是因为它在某种程度上具备了人脑的能力,可以进行高级脑力劳动 电子计算机的发展趋势: 2.国际互联网 人类借助计算机和网络这一对翅膀,进入了信息时代。 互联网的影响:改变传统的信息传播方式推动“新经济”(又称“知识经济”)的诞生推动全球化的发展。互联网的影响: 二、探索生命的奥秘 在破解生命奥秘的进程中,DNA的发现是一大突破。1.生物工程技术、遗传工程 遗传工程是针对人类自身的,也是生物工程的最重要的内容。20世纪90年代开始的国际人类基因组计划,意味着在走过几千年对自身探索的道路后,人类终于拿到了至关重要的钥匙。中国参加国际人类基因组计划了吗?中国在其中扮演了很重要的角色。 对于太空的探索和对于人类自身的探索几乎是同步出现的。 三、登上太空 自古以来,人类就对宇宙充满好奇,不论是文学作品还是相关知识的认识,都充满着想像和浪漫色彩。但是到了当代,随着科技的发展,登上太空已经不是虚无缥缈的事了。 请同学们看教材P112插图《苏联第一位宇航员加加林》,关于苏联的航天之旅,教材上提到了两个时间及成就。1957年,第一颗人造卫星;1961年载人宇宙飞船,加加林成了人类第一个飞上太空的人。 再请同学们看教材P112插图《美国“阿波罗”号登月成功》,1969年阿姆斯特朗登上月球时说了什么?阿姆斯特朗说:“对于一个人来说,这不过是小小的一步,但对人类来说却是巨大的一跃。” 再请同学们看教材P112插图《美国“哥伦比亚”号航天飞机》,航天飞机集中现代科技 成果,是火箭、航天器和航空器技术的综合产物。它的特点是可以多次重复使用,发射成本较低,用途广泛。1981年4月12日,世界上第一架航天飞机“哥伦比亚”号试飞成功,标 志着航天运载由一次使用的运载火箭转向重复使用的新型运载器的时代开始了。 这是需要说明的是,虽然从整个发展过程来说,人类一直在前进,但是这其中也遭遇了无数的挫折,其中美国“挑战”者号和“哥伦比亚”号惨剧十分令人叹惋。但新生事物“前途是光明的,道路是曲折的”,所以人类不会停止探索的步伐,而且航天事业的发展对人类的影响是十分巨大的。请同学们看教材P112最后一个自然段。 影响: 找学生阅读:航天事业的发展为人类的生存与发展开辟了新天地。各种民用、军用卫星陆续升空,广泛运用于气象、资源勘测、通信等许多领域。 你可以举出一些航天事业的发展给我们带来影响的例证吗? 小结:科技在当代国际竞争中有着十分重要的作用,科技本身是没有善恶可言的,最重要的是看科技是掌握在哪些人手里,是用来为谁服务。所以同学们应该树立为科学和促进人类社会和平发展而奋斗的志向。①存储量更大,运行速度更快② 体积更
大便于存储量增加 ③采用中小规模集成电路④体积变小,更轻便使用
A ①② B ①③ C ②④ D ①④
6.为生物工程研究和发展奠定基础的是
①细胞学说的创立 ②生物进化论的提出 ③遗传学的发展 ④分子生物学的发展
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
7.生物工程的核心技术是
A、品种改良 B、作物分类 C、遗传工程 D、克隆技术
8.人类第一个飞上太空的人是
A、苏联 加加林 B、美国 加加林 C、美国 阿姆斯特朗 D、苏联 阿姆斯特朗
9.20世纪中期,高新科学技术往往最先应用于
A、基础工程建设 B、日常生活领域 C、军事工程领域 D、航天工程领域
10.人类飞天的初次实现是
A、苏联发射第一颗人造卫星 B、美国“阿波罗-11”号飞船登月成功
C、美国第一架航天飞机试飞成功 D、苏联发射“东方一号”载人飞船
11.“对于一个人来说,这不过是小小的一步,但对人类来说却是巨大的一跃。“这句话出自
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