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Unit 2 How Are You ?
单元总目标
本单元主要以字母教学和日常会话教学为主,以轻松活泼的表现形式将所要学习得7组字母Hh, Ii,Jj, Kk, Ll, Mm, Nn以及四会单词hair, ice-cream, juice, key, lion,milk,night融汇其中。本单元以问候他人为话题展开教学内容;功能结构以Hello…!How are you? Im fine. Thank you./This is…/Nice to meet you. Me, too.为基本句型对学生进行语言输入和文化熏陶。让学生在模拟的环境下学习和积累日常会话时所需词汇和句型。
第2单元的教学可分为4个课时。主要课时分配见下表:
Unit 2课时分配
第一课时
Part A
Lets talk Lets say Lets play Listen and number
第二课时
Part B Let’s learn部分的字母Hh,Ii,Jj,Kk以及词汇hair,ice-cream,juice,key Say and match Let’s chant
第三课时 Part B Let’s learn部分的字母Ll,Mm,Nn以及词汇lion,milk,night Part C Read and match Look and complete Point and say
第四课时 Part B Read a story Part C Look,read and choose 单元知识目标
一、能正确认读、书写字母Hh,Ii,Jj,Kk,Ll, Mm, Nn,并能通过相关单词了解这些字母基本的读音规则。
二、能听、说、读、写以下词汇:
hair, ice-cream, juice, key, lion, milk, night。
三、能听懂、会说、会读、会用下列句型:
1.—Hello,…!How are you?
—Im fine. Thank you.
2.This is…
3.—Nice to meet you.
—Me, too.
情感目标
一、鼓励学生积极参与各种课堂学习活动。
二、培养学生敢于开口,不怕出错的勇气。
三、通过小组活动,培养学生的小组合作能力。
第3课时
教学内容:
教材第12、15、16页
教学目标:
1.能正确认读、书写字母Ll,Mm,Nn,并通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则。
2.能听、说、读、写单词lion,milk,night,并能在日常会话中灵活运用。
教学难点:
1、能正确认读、书写字母Ll,Mm,Nn.
2、能听、说、读、写单词lion,milk,night.
教学重点:
1、字母Ll,Mm,Nn通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则。
2、单词lion,milk,night,并能在日常会话中灵活运用。
教学方法:高效课堂模式。
学习方法:
教学准备:
1.教师准备:
(l)大小写字母Hh~Nn的卡片各一套。
(2) hair, ice-cream,Juice,key, lion,milk,night的单词卡片。
(3) P30 Lets sing部分的字母歌曲。
(4) 牛奶一盒。
学生准备一本英语课堂练习本。
培优辅差:
教学过程:
一、课程导入(Leading In)
1、课前问答
教师和男女生一起进行课前的热身问答,将学过的内容作为重点进行复习、和巩固。
教师首先要规定好男生介绍同学,女生打招呼;或者女生介绍同学,男生打招呼。然后教师走到某一位同学跟前,做一个“请”的姿势,则该生应迅速站起来,由其他学生分男女生进行介绍和打招呼,以下问答可供教师参考:
T:Please.(教师随机走到Sl面前)
Boys: This is Sl.
Girls: Hi, S1. Nice to see you.
SI: Hello, everyone. Nice to see you, too.
Girls: How are you?
S1: Im very well. Thanks.
T:Please.(教师随机走到S2面前)
Girls: This is S2.
Boys: Hi, S2. Glad to meet you.
S2: Hello, everyone. Glad
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