《纪念白求恩》同步练习4.docVIP

《纪念白求恩》 练习 (一) 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义。 1??? 下列是成语的是 ①毫不利己②专门利人③拈轻怕重④满腔热忱 ⑤冷冷清清⑥漠不关心⑦麻木不仁 2???? 本文段的论点是（）。 A论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 B．论述白求恩同志对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热倩。 C．批评我们共产党人中的一些人存在的缺点和错误，指出应该向白求恩学习。 D．每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 3??? 文段中列举了很多现象与白求恩同志的“对工作的极端的负责任”对比。这样对比的作用是（）。 A突出白求恩同志毫不利己专门利人的高尚品质。 B. 严厉批评我们共产党人当中一些人存在的缺点和错误。 C．既突出了白求恩的高尚品质，又阐明了我们共产党人学习他的必要性。 D．鲜明的对比，使正面人物显得更高，反面人物显得更可恶。 1．③⑤⑥⑦ 2，D 3 ，C 1.这段文字的论点是第 句。 2.第⑨句中“无不为之感动”的主语是（ ）。 A.晋察冀边区的军民。 B.受过白求恩医生治疗的人。 C.受过白求恩医生治疗的人和亲眼看过白求恩医生工作的人。 D.所有亲身受过白求恩医生治疗和亲眼看过他工作的晋察冀边区的军民。 3.这段文字层次划分正确的一项是（ ）。 A.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩ B.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩ C.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨/⑩ D.①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩ 4．本段使用了两种论证方法，它们是 和 。 1.第①句 2.D 3.D 4.摆事实 讲道理 （二） 白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。 1．这段文字的论点是什么？选出说法正确的一项（??? ） A．白求恩同志毫无利己的动机。 B．白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。 C．白求恩同志具有国际主义精神。 D．每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义（共产主义）精神。 2．指出文中的三个“这”、一个“这种精神”各指代什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3．这段文字运用的论证方法是什么？选出说法正确的一项（??? ） A．例证法????????????????????????????????????????????? B．引证法 C．对比论证法?????????????????????????????????????? D．比喻论证法 4．用横线将文中论据画出来，并指出是什么论据。 ___________________________________________________________________________ 5．指出文中画线句子的作用。 ___________________________________________________________________________ ? ①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人