广东省汕头市龙湖实验中学七年级语文上册 第17课 看云识天气教案 新人教版.docVIP

广东省汕头市龙湖实验中学七年级语文上册 第17课 看云识天气教案 新人教版 一、教学目标 1.练习用较快的速度默读课文，抓住主要信息，概括内容大意； 2.在探究活动过程中获得一些搜集资料和研究问题的方法； 3.品味文章生动优美的语言。 二、教学重、难点 重点：根据课文内容筛选信息。 难点：掌握常用的说明方法。 三、教学流程设计 （一）学习目标 1.快速阅读课文，筛选信息。 2.理清课文写作思路。 3.了解说明文文体特点。 （二）自学指导 1.自学指导（一） 【自学内容】理清课文写作思路 朗读课文。 （1）这篇课文怎样把复杂多变的云彩语言说得清楚明白的？ （2）看云识天气最基本的经验是（用原文回答）：…… 【明确】 （1）第1段概述，第2段是后面三段的“纲”，第6段讲云的光彩与天气的关系，第7段总结全文。写作思路清晰。 （2）经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 2.自学指导（二）速读课文，筛选信息 【自学内容】 设计三个表格，分别列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。 【方法指导】 在原文中圈点勾画，找出相应的云彩和特点。 【明确】 晴天云简表 云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆 卷云 像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着 最高 最薄 象征晴朗 卷积云 像水面的鳞波，是成群成行的卷云 很高 很薄 无雨雪 积云 像棉花团，上午出现，傍晚消散 2 000米左右 较薄 阳光温和 高积云 像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐 2 000米左右 较薄 天晴 雨雪冰雹云层变化简表 云名 变化过程 形状 位置 天气征兆 卷层云 卷云聚集，向前推进 像白绸幕蒙住天空 高 晴转阴 高层云 卷云越变越厚 像毛玻璃遮着太阳 低 将下雨雪 雨层云 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 更低 雨雪连绵 积雨云 积云迅速形成高大云山 乌云密布天空 更低 雷雨冰雹 云的光彩简表 光名 产生和分布情况 色彩 天气征兆 晕 产生在卷层云上，分布在日月周围 里红外紫 日晕三更雨，月晕午时风 华 产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨 虹 雨过天晴，在太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨 霞 早、晚，太阳照着对面的云彩 云层变红 朝霞不出门，晚霞行千里