_90后_大学生自我概念、群体身份认同及其关系的研究.pdfVIP

摘要 “90 后”是指 1990 年 1 月 1 日至1999 年 12 月 31 日出生的中国公民，所 受社会关注度极高。然而关注并不代表了解，如今社会对“90 后”持各种褒贬 不一的评价，但以“90 后”为对象的科学实证研究却很少。 本研究从心理学角度出发，选取 33 名“90 后”大学生为研究主体，从外显 和内隐两个层面，以田纳西自我概念量表、群体认同量表、归属需要量表、语义 分化量表、IAT 内隐联想测验和 ST-IAT 单靶内隐联想测验为研究工具，探究“90 后”大学生的自我概念、群体身份认同以及两者的关系；以 33 名“80 后”群体 为补充，从外显和内隐两个层面，通过语义分化量表和 ST-IAT 研究方法，探究“80 后”群体对“90 后”群体的态度，并比较“80 后”群体与“90 后”大学生对“90 后”态度的差异。研究结果如下： （1）“90 后”被试的外显自我概念积极，性别和独生子女与否在社会自我 维度上交互作用显著。“90 后”被试内隐自我概念积极。外显总体自我概念与内 隐自我概念无显著相关，但外显自我概念的心理自我维度与内隐自我概念存在显 著的正相关，自我批评维度与内隐自我概念存在显著的负相关。 （2 ）“90 后”被试对“90 ”后群体的外显认同程度较高。语义分化量表是 归属需要和情感群体认同的中介变量。“90 后”被试对自身群体存在积极的内隐 认同；但外显群体身份认同与内隐认同并不存在显著相关，群体身份认同存在外 显和内隐两个结构。 （3 ）“90后”被试外显自我概念与总体群体认同、理性群体认同维度存在显 著正相关；外显自我概念各维度中，道德伦理自我（ME）、自我满意（SA ）与理 性群体认同维度存在显著正相关；外显自我概念能够显著预测群体身份认同；外 显自我概念与内隐群体认同不存在相关性；内隐自我概念与外显、内隐群体认同 均不存在相关性。 （4 ）“80 后”被试对“90 后”群体的外显态度积极；内隐态度呈中性；外 显态度与内隐态度不存在显著的相关性。“80 后”被试和“90 后”被试的外显态 度不存在显著差异，内隐态度差异显著，“90 后”被试比“80 后”被试对“90 i 后”群体的内隐态度更积极。 关键词：“90 后”大学生；自我概念；群体身份认同；IAT；ST-IAT ii ABSTRACT The Generation after 90s as a unique social phenomenon in China has being acquiring extremely high social attention. However, the social understand little about them, and often give the negative evaluation. Meanwhile, there are a few empirical researchs about the 90s. From the psychology angle, this research chose 33 90s of freshmen of East China Normal University as subjects. All these subjects adopted three scales, the IAT and the ST-IAT procedures. This research also chose 33 80s from social as another group, they adopted Semantic Differential Scale and ST-IAT procedure. The results are as follows: (1)Explicit self-conce