§2.2.2向量的线性运算(第5课时).docVIP

羇芄蒇袁聿蒀莃袀膂 第5课时：向量的加法与减法的应用 教学目标：掌握向量的加法与减法，会作向量的和、差向量。 教学重点：向量加法与减法的概念和向量加法、减法的作图. 教学难点：对向量加法、减法定义的理解，多个向量加法、减法的作图.。 教学过程： 一、复习引入： 1.向量的加法：求两个向量和的运算，叫做向量的加法。 （1）平行四边形法则（对于两个向量共线不适应）。 （2）三角形法则（“首尾相接，首尾连” ）这种定义，对两向量共线时同样适用. 2.向量加法的交换律：+=+ 3.向量加法的结合律：(+) +=+ (+) 4.“相反向量”的定义：与a长度相同、方向相反的向量。记作 (a 规定：零向量的相反向量仍是零向量。(((a) = a 任一向量与它的相反向量的和是零向量。a + ((a) = 0 如果a、b互为相反向量，则a = (b, b = (a, a + b = 0 5.向量减法的定义：向量a加上的b相反向量，叫做a与b的差。 即：a ( b = a + ((b) 求两个向量差的运算叫做向量的减法。 6.求作差向量：减法的三角形法则作法 二、例题： 例1. 已知向量a、b、c，求作向量a+b+c . 例2. 在平行四边形ABCD中，若则必有 A. B. C. ABCD是矩形 D. ABCD是正方形 例3. 证明：是“A、B、C是三角形