§2.2.3向量3(第8课时).docVIP

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  • 2017-09-16 发布于浙江
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羈莅莅袈袄莅蒇蚁膃 第8课时:实数与向量的积的应用(3) 教学目的: 1.掌握实数与向量积的定义,理解实数与向量积的几何意义; 2.掌握实数与向量的积的运算律;理解两个向量共线的充要条件, 3.掌握平面向量基本定理; 教学重点:实数与向量的积的应用; 教学难点:平面向量基本定理的理解及应用。 教学过程: 一、复习引入: 1.实数与向量的积:实数λ与向量的积是一个向量,记作:λ (1)|λ|=|λ|||;(2)λ0时λ与方向相同;λ0时λ与方向相反;λ=0时λ= 2.运算定律 结合律:λ(μ)=(λμ) 分配律:(λ+μ)=λ+μ λ(+)=λ+λ 3.向量共线定理 向量与非零向量共线的有且只有一个非零实数λ,使=λ. 4.平面向量基本定理:如果,是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数λ1,λ2使=λ1+λ2 不共线向量e1、e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底; 二、应用举例 例1 已知向量a、b是两个非零向量,在下列条件中,能使a、b 共线的条件是 2a-3b=4e且a+2b=-3e; 存在相异实数 xa+yb=0(其中x,y满足x+y=0) 已知梯形ABCD,其中 A. B. C. D.

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