2014届高考生物一轮复习 课时作业 4-5 生物的进化 新人教版必修2.docVIP

2014届高考生物一轮复习 课时作业 4-5 生物的进化 新人教版必修2.doc

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2014届高考生物一轮复习 课时作业 4-5 生物的进化 新人教版必修2 一、选择题 1.(2011·江苏)根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(  ) A.自然选择决定了生物变异和进化的方向 B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变 C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小 【解析】 自然选择决定进化的方向而不能决定变异的方向。进化的实质是基因频率的变化。种群数量越少,越易造成基因频率的改变。 【答案】 C 2.(2012·浙江五校联考)在一个环境气候多变的生态系统中,生存机会最多的种群是(  ) A.体型较小的种群      B.个体差异较少的种群 C.体型较大的种群 D.个体差异较多的种群 【解析】 在气候多变的生态环境中个体差异较多的种群生存机会最多,正确选项为D。 【答案】 D 3.(2012·石家庄检测)有关物种的叙述,正确的一组是(  ) ①一个物种就是一个种群 ②能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物 ③隔离是新物种形成的必要条件 ④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的 A.①③    B.②③   C.②④    D.①④ 【解析】 物种是指能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物;隔离是新物种形成的必要条件;在物种形成的过程中,一般先由地理隔离阻断基因交流,达到生殖隔离时形成新的物种。 【答案】 B 4.(2012·北京东城期末)下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是(  ) A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变 B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化 C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离 D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 【解析】 自然选择过程中,直接受选择的是表现型,进而导致基因频率的改变;生物进化的实质是基因频率的改变;地理隔离能使种群的基因库产生差别,但不一定能产生生殖隔离;种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件。 【答案】 D 5.(2013·河北衡水中学期中考试)普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的,以下叙述不正确的是(  ) A.普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性 B.普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向 C.落粒性突变对普通野生稻有利,对普通栽培稻也有利 D.普通野生稻含有抗病虫基因,是水稻育种的有用资源 【解析】 在普通野生稻进化为普通栽培稻的过程中,由于自然选择隔离,使其与野生稻没有基因交流,从而丧失了部分遗传多样性;落粒性突变对普通野生稻和栽培稻都有利(传种接代),只是不利于人收获;普通野生稻所含有的抗虫基因可通过育种方法使栽培稻具有抗虫性状,是水稻育种的重要资源,故A、C、D项正确。生物进化的方向是由自然选择决定的,而不是由遗传变异决定的,故B项错误。 【答案】 B 6.(2013·安徽、江南十校联考)下表是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况,分析这些数据不能得出的结论是(  ) 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 基因A的频率 0.99 0.81 0.64 0.49 0.36 0.25 0.16 0.10 基因a的频率 0.01 0.19 0.36 0.51 0.64 0.75 0.84 0.90 A.在1900~1970年间该种群发生了进化 B.A基因控制的性状不利于该物种适应新环境 C.1970年该种群Aa基因型的频率一定为18% D.种群基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的 【解析】 1970年该种群并不是处于遗传平衡条件下,Aa的频率不一定为18%。 【答案】 C 7.(2013·河北衡水中学期中考试)最近研究发现线粒体的进化速率非常快,它的一个基因的进化速率(突变速率)大约是一个核基因进化速率的6~17倍。下列哪项解释不能成立(  ) A.线粒体DNA增殖时间短,快速增殖为突变提供了更多的机会 B.线粒体DNA无蛋白质保护,容易诱发突变 C.线粒体基因突变对生物的生命没有影响,没有任何选择压力,突变比较容易保留下来 D.线粒体DNA复制时,可能存在纠错能力低,并缺乏相应的修复机制 【解析】 与核基因相比,线粒体内的基因数目较少,没有与蛋白质结合,存在于染色体上,因此,线粒体基因增殖时间短,速度快,且容易诱发突变,如果纠错能力低,突变速率会非常快。故A、B项正确;线粒体基因突变对生命也有影响,也要受到自然选择的作用,突变不一定容易保留下来。故C项错。 【答案】 C 8.(2012·辽宁大连双基测试)图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型,其中最易产生新物种的是(  ) A.

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