自由,大学理念的回归与重构.pdfVIP

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目 录 论文摘要 …………………………………………………………………(1) 第一章 导论 ………………………………………………………………(1) 第一节、基本概念的限定………………………………………………(1) 一、自由………………………………………………………………(1) 二、大学………………………………………………………………(3) 三、理念………………………………………………………………(5) 四、大学理念…………………………………………………………(7) 第二节、研究的基本意图、基本思路及基本方法……………………(7) 一、研究的基本意图…………………………………………………(7) 二、研究的基本思路…………………………………………………(10) 三、研究的基本方法…………………………………………………(10) 第三节、研究现状及本文超越之处……………………………………(11) 一、已有研究状况……………………………………………………(11) 二、本研究的超越与创新之处………………………………………(14) 第二章 大学的自由理念 ………………………………………………(16) 第一节、大学自治 ……………………………………………………(16) 一、大学的产生与大学自治…………………………………………(16) 二、大学自治的内涵…………………………………………………(18) 三、大学自治的形式…………………………………………………(22) 第二节、学术自由 ……………………………………………………(25) 一、中世纪大学的教学自由权………………………………………(25) 二、学术自由原则在大学的确立……………………………………(26) 三、学术自由的含义…………………………………………………(29) 四、不同学科的学术自由……………………………………………(33) 第三章 大学自由的必要性………………………………………………(35) 第一节、自由与知识……………………………………………………(35) 一、自由与知识………………………………………………………(35) 二、自由与真理……………………………………………(38) 三、思想自由与学术…………………………………………………(39) 第二节、自由与人的发展………………………………………………(42) 一、大学教育的目的…………………………………………………(42) 二、“自由理性”的价值 ……………………………………………(48) 三、发展“自由理性”所体现的人文精神…………………………(50) 第四章 现代大学中自由的失落:工具论对自由的遮蔽 ………………(53) 第一节、政治工具论及其实践…………………………………………(53) 一、政治工具论在日本………………………………………………(53) 二、政治工具论在中国………………………………………………(56) 三、政治工具论在欧美………………………………………………(60) 第二节、经济工具论及其实践…………………………………………(64) 一、教育理论界对于工具论的认识与批评…………………………(64) 二、几种可能导致高等教育经济工具论的社会理分析……………(66) 三、知识经济论对大学自由的冲击…………………………………(74) 第五章 大学发展的现实性——自由的限度 ……………………………(79) 第一节、政府与大学……………………………………………………(79) 一、法国………………………………………………………………(80) 二、英国………………………………………………………………(81) 三、美国………………………………………………………………(83) 四、日本………………………………………………………………(85) 五、中国………………………………………………………………(86) 六、各国政府与大学关系发展趋势…………………………………(91) 第二节、社会与大学……………………………………………………(93) 一、企业 ………………………………………………………………(9

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