黑龙江省佳木斯市桦南县高中数学 4.2.3 直线、圆的方程练习导学案 新人教a版必修2.docVIP

§4.2.3直线，圆的方程（练习） 学习目标 1．理解直线与圆的位置关系的几何性质； 2．利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置关系； 3．会用“数形结合”的数学思想解决问题． 学习过程 一、新课导学 ※ 学习探究 （预习教材P124~ P140，找出疑惑之处） 一．圆的标准方程 例1 一个圆经过点A(5,0)与B(-2,1)圆心在直线上,求此圆的方程 二．直线与圆的关系 例2求圆上的点到的最远、最近的距离 三．轨迹问题 充分利用几何图形的性质,熟练掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式. 例3 求过点A(4,0)作直线交圆于B,C两点,求线段BC的中点P的轨迹方程 四 弦问题 主要是求弦心距（圆心到直线的距离），弦长，圆心角等问题.一般是构成直角三角形来计算 例4 直线经过点，且和圆相交，截得的弦长为，求的方程. 五．对称问题（ 圆关于点对称，圆关于圆对称） 例5 求圆关于点对称的圆的方程. 练习 1. 求圆关于直线对称的圆的方程 2. 由圆外一点引圆的割线交圆于A,B两点,求弦AB的中点的轨迹. 3. 等腰三角形的顶点是A(4.2)底边一个端点是B(3,5)求另一个端点的轨迹是什么? 4．已知圆的圆心坐标是,且圆与直线相交于两点,又是坐标原点,求圆的方程. 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※ 当堂检测（时量：5分钟 满分：10分）计分： 1. 已知是圆内一点，过M点的量长的弦所在的直线方程是（ ）. A B C D 2. 若圆上有且只有两点到直线的距离为1，则半径的取值范围是（ ）. A． B. C. B. 3. 已知点和圆C：一束光线从A点经过轴反射到圆周C的最短路程是（ ）. A．10 B. C. D.8 4. 设圆的弦AB的中点P（3，1），则直线AB的方程为__________________. 5. 圆心在直线上且与轴相切于点（1，0）的圆的方程. 课后作业 1. 从圆外一点向圆引割线,交该圆于两点,求弦的中点的轨迹方程. 2．2. 已知圆的半径为，圆心在直线上，圆被直线截得的弦长为，求圆的方程. 4