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湖北省洪湖市贺龙高级中学高中数学选修1-1《充要条件》导学案
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【学习目标】
1.充分条件必要条件与充要条件的意义
2.结合具体命题,学会判断充分条件、必要条件、充要条件的方法,并进行简单的应用必要条件、充分条件与充要条件的意义判断充分条件、必要条件、充要条件的方法充分条件必要条件与充要条件的意义判断下列命题的真假(1)若x=y,则x2=y2 (2)若ab = 0,则a = 0
(3)若x21,则x1 (4)若x=1或x=2,则x2-3x+2=0
如果命题若p则q为真,则记作pq ;如果命题若p则q为假,则记作pq.
问题2:如果 p q , 称p是q的条件,同时q是 p的条件.
① 如果p是q的必要条件?那么应该是 p q 还是 q p ?
② 如何去判断p是q的什么条件?
。即是的
条件。如果是的充要条件,那么q是 p的命题按条件和结论的充分性、必要性可分为四类:
(1) pq,而q p ,则p是q的 条件;
(2) p q,而qp ,则p是q的 条件;
(3)pq,又有qp.或,则p是q的 条件;
(4) p q,又有q p,则p是q的 条件.
例判断下述p是q的什么条件(1)p:x5 ,q:x≥5 ; (2)p: x≥5 ,q: x5 ;
(3)p:A与B为互斥事件, q: A与B为对立事件
(4)p:D2+E2—4F0 ,q: x2+y2+Dx +Ey +F=0是圆的方程;
(5) p: , q:
(6)p:△ABC中,AB , q: △ABC中,sinAsinB.
设p:|4x-3|≤1, q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0.
若﹁ p是﹁ q的必要而不充分的条件,求实数a的取值范围.,求证:的充要条件是
【基础达标】
A1.指出下列各组命题中,p是q的什么条件.
(2)p: 四边形的四条边相等q: 四边形是正方形 ; (4)p: 两直线平行 q: 内错角相等.p:则p是q的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
B3.“”是“方程的两根都大于1 ”的 ( )
A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件
C. 充分且必要条件 D. 既非充分条件又非必要条件
B4.(2004?湖南)设集合
,那么点P(2,3)的充要条件是 ( )
A. B.
C. D.
B5.(2005?湖南)已知平面和直线,给出条件:①;②;③;④;
⑤.(i)当满足条件 时,有;(ii)当满足条件 时,有.(填所选条件的序号)
C6.已知方程求使方程有两个大于1的根的充要条件.
C7.已知条件条件若是
的充分但不必要条件,求实数的取值范围.
【课堂小结】
我收获的知识有:
我积累的方法有:
【当堂检测】
B1.设A、B为两个集合,下列四个命题: ( )
①A B对任意; ②AB;
③A BAB ; ④A B存在.
其中真命题的序号是 .(把符合要求的命题序号都填上)
【学习反思】
本节课我最大的收获是
我还存在的疑惑是
我对导学案的建议是
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