高三物理一轮复习《机械能 机械能守恒定律》学案.docVIP

高三物理一轮复习《机械能 机械能守恒定律》复习案 【学习目标】 1、理解机械能和机械能守恒定律。 2、学会应用机械能守恒定律解决力学问题，体会其优越性和适用条件。 【重点难点】 应用机械能守恒定律解决力学问题。 【使用说明与学法指导】 先通读教材有关内容，进行知识梳理归纳，再认真限时完成课前预习部分内容，并将自己的疑问记下来（写上提示语、标记符号）。 【课前预习】 一、重力势能 1.重力势能定义：_____________________________________________. 2.重力势能的表达式为：即物体的重力势能等于物体的重量和它的高度的乘积. 单位是_________. 3.重力势能的相对性： 重力势能的数值与参考平面的选取有关，表达式中的是指物体到参考面的高度，当物体在参考面之上时，高度是正值，重力势能也为正值；当物体在参考面之下时，高度是负值，重力势能也为负值. 4.重力做功与重力势能改变的关系： ①当物体由高处运动到低处时，重力做___功时，重力势能______,减少的重力势能等于重力所做的功. ②当物体由低处运动到高处时，重力做___功时，重力势能______,增加的重力势能等于克服重力所做的功. 二、弹性势能 1.弹性势能 (1)定义：发生弹性形变能，称为　　. (2)说明： ①弹性势能是　　. ②劲度系数越大，形变越大，弹性势能　　(公式：Ep＝kx2/2). ③弹力所做的功与弹性势能的改变的关系跟重力做功与重力势能的改变的关系相同，即弹力所做的功也等于弹性势能　　的负值. 一基本内容 1.机械能 能和 能（重力势能和弹性势能）统称为 。 2.机械能守恒条件：_______________________________________________. 3.内容：__________________________________________________ 4.表达式为： 二系统的概念 三、机械能守恒定律的三种表达式 1、E1=E2(E1、E2分别表示系统初、末状态时的总机械能)，即： 2、 (表示系统势能的减少量等于系统动能的增加量) 3、 (表示系统只有A、B两物体时，A增加的机械能等于B减少的机械能) 4、几点说明： （1）求重力势能时，一般取系统内物体运动的最低点为零势能参考面。 （2）机械能守恒定律常用于：①抛体运动； ②质点在竖直平面内的圆周运动； ③质点沿光滑静止的斜面或曲面的运动。 四应用机械能守恒定律进行解题的一般步骤： （1）明确研究对象和它的运动过程； （2）分析物体在运动过程中的受力情况，弄清是否只有系统内的重力和弹力做功，判定机械能是否守恒； （3）确定物体运动的起始状态和终了状态，选定零势能参考平面后确定物体在始、末两状态的机械能； （4）根据机械能守恒定律列方程求解. 【课内探究案】 探究一 对重力势能和弹性势能的理解 1、如下图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在将弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于能量的叙述中正确的是( ) A．重力势能和动能之和总保持不变。 B．重力势能和弹性势能之和总保持不变。 C．动能和弹性势能之和总保持不变。 D．重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变。 2、如图所示，轻弹簧k一端与墙相连，质量为4 kg的木块，沿光滑水平面以5 m/s的速度运动，并压缩弹簧，则弹簧在被压缩过程中最大弹性势能为 探究二 机械能守恒定律的应用 3、在距离地面20m高处以15m/s的初速度抛出一小球，不计空气阻力，取g＝10m/s2，求小球落地速度大小。A、B,质量分别为m、4m，开始时用手托住B，细线刚好被拉直，B距离地面和滑轮的高度差均为h。现在把B无初速释放，求B与地面将要接触时A的速度是多大？ 探究三 机械能守恒定律的综合应用 6、如图所示，轨道ABC的AB段是半径R=0．8米的光滑的1／4圆弧形轨道，BC段为粗糙水平面，物体从A静止开始下滑，在平面上运动了1.6米后停下，则物体通过B点时的速率为多少？物体与水平面的动摩擦因数μ为多大？ 7、如图所示，光滑圆管形轨道AB部分平直，BC部分是处于竖直平面内半径为R的半圆，圆管截面半径rR，有一质量为m，半径比r略小的光滑小球以水平初速度v0射入圆管。 （1）若要小球刚好能从C端出来，则小球的初速度v0多大？ （2）若小球从C端出来的瞬间对管壁无压力，则小球的