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学案 硫及其化合物
[考纲要求] 1.了解硫的物理性质及硫的可燃性。2.了解SO2与O2、与H2O的反应及SO2的实验室制法。3.认识H2SO3的不稳定性。4.认识SO2的漂白作用与HClO的漂白作用不同。5.了解硫的氧化物对大气的污染与防治。
知识点一 硫
1.自然界中硫元素的存在
硫元素广泛存在于自然界,游离态的硫存在于________附近或地壳的岩层里。化合物的硫主要以________和________的形式存在。
2.硫的物理性质
硫俗称________,是一种________色晶体,质脆,易研成粉末,不溶于____,微溶于________,易溶于CS2(用于洗涤沾有硫的容器)。
问题思考
1.如何洗涤附着在试管内壁上的硫?
3.硫的化学性质
(1)氧化性:Fe+S________、2Cu+S________。
(2)还原性:S+O2________。
知识点二 二氧化硫
1.物理性质
颜色 气味 毒性 密度 溶解性 2.化学性质
SO2
问题思考
2.(1)SO2、Cl2分别通入石蕊试液中,现象相同吗?
(2)把Cl2和SO2混合在一起通入品红溶液,溶液中一定会褪色吗?
3.检验SO2中是否含有CO2时应该注意什么问题?
4.酸的氧化性和氧化性的酸是一回事吗?
知识点三 硫酸、SO的检验
1.硫酸
(1)物理性质
浓硫酸为________、________的油状________,____沸点,____挥发,有________性,可作某些气体的干燥剂,与水按________互溶,溶于水时放出__________。
(2)化学性质
①稀溶液中,硫酸的电离方程式________________,具有酸的通性。
②浓硫酸的特性
A.吸水性(常用作干燥剂)
可用浓H2SO4干燥的气体有:H2、O2、N2、CO2、Cl2、HCl、SO2、CO、CH4、C2H2、C2H4等。
问题思考
5.浓H2SO4一般不能干燥哪些气体?
B.脱水性
浓H2SO4将有机物里的氢、氧元素按原子个数________的比例脱去,例如:C2H5OHCH2===CH2↑+H2O。
C.强氧化性
a.与金属的反应:浓H2SO4能氧化Cu等不活泼的金属,反应的化学方程式为:________________________________________________________________________。
注意 冷的浓H2SO4能使铁、铝发生钝化。
b.与非金属的反应:加热条件下浓H2SO4能氧化C等非金属单质,反应的化学方程式为:________________________________________________________________________。
③硫酸的用途
A.制取化肥,如磷肥、氮肥;
B.清除金属表面的氧化物;
C.制取挥发性酸;
D.用于精炼石油,制造炸药、农药等,是实验室里常用的试剂。
2.SO的检验
检验SO的正确操作是:待测液取清液__________沉淀,既可确定是否存在SO。
一、二氧化硫
1.SO2与CO2的性质比较
(1)根据SO2和CO2的性质,试回答鉴别两者的方法。
(2)若CO2中混有SO2,怎样除去SO2?原理是什么?
典例导悟1 下列溶液能够区别SO2和CO2气体的是( )
①澄清的石灰水 ②H2S溶液 ③酸性KMnO4溶液 ④氯水 ⑤品红溶液
A.①②③ B.②③④ C.除①以外 D.全部
听课记录:
2.常见的能用于漂白的物质的比较
完成下列表格:用于漂白
的物质 实际参与漂白
的物质 漂白原理 变化类别 漂白特点 能漂白的物质 活性炭 活性炭 吸附____ 物理漂白不可逆 一般用于溶液漂白 氯气 次氯酸 利用次氯酸的强氧化性进行漂白 化学变化 氧化还原漂白,不可逆 可以漂白所有有机色质 次氯酸盐 次氯酸 过氧化钠 化学变化 可以漂白所有有机色质 过氧化氢 二氧化硫 非氧化还原漂白,______ 具有选择性,如品红、棉、麻、草等 典例导悟2 某学生课外活动小组利用如图所示装置分别做如下实验:
(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是______溶液,加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是______________________
________________________________________________________________________。
(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,
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