江苏省如皋市第二中学2013-2014学年高中化学 混合物的分离和提纯学案 新人教版必修1.docVIP

课题2 混合物的分离和提纯 【学习目标】 1．初步学会使用过滤和蒸发的方法对混合物进行分离和提纯。 2．掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。 3．初步学习蒸馏、萃取等分离方法。 【活动过程】 活动一：回忆初中学过的物质分离、提纯的方法 1．采用物理方法分离或提纯下列混合物（括号内为少量杂质）。 序号 混合物 分离方法 ⑴ 铁屑和沙子 ⑵ 碳酸钙和水 ⑶ 氯化钠晶体（硝酸钾） ⑷ 硝酸钾晶体（氯化钠） 2．采用化学方法提纯下列混合物（括号内为少量杂质），指出使用的试剂和分离方法。 序号 混合物 分离方法 ⑴ 氮气（氧气） ⑵ 二氧化碳（一氧化碳） ⑶ CH4（H2O） ⑷ FeCl2溶液（CuCl2） ⑸ CaCl2溶液（HCl） 除杂试剂新的杂质1．在圆底烧瓶中加入几粒沸石（或碎瓷片）的作用是什么？ 2．如何检验所得到的蒸馏水是纯净的？ 3．有同学提出：可以不使用温度计完成该实验，他的理由是什么？ 4．若用上述装置从酒精稀溶液中获取较纯净的酒精，应如何控制反应温度？ 活动四：通过从碘水中提取碘的实验学习萃取的分离方法 1．完成下列实验，体验混合物适合用萃取操作进行提纯的条件。 在试管中加入2～3mL溴水，再向试管中加入1mL有机溶剂CCl4，振荡、静置。 ⑴你观察到什么实验现象？原因是什么？ ⑵能通过萃取的方法提纯的物质必须满足什么条件？ 2．按下列简单提示，利用有机溶剂苯将碘水中的碘萃取出来，分液回收碘的溶液。 取10mL碘的水溶液于分液漏斗中，再注入4mL 苯，盖好玻璃塞，振荡分液漏斗，静置、分液。 完成该实验后，回答下列问题： ⑴碘单质在水和苯哪种溶剂中的溶解度大？ ⑵如何振荡分液漏斗？静置后如右图所示，哪一层是苯层？ ⑶如何取出分液漏斗中所需的上层液体 A．CO2中混有的CO（过量O2） BSO2中混有的HCl（过量NaOH溶液） CNaCl溶液中的Na2SO4（适量BaCl2溶液） DNaOH溶液中的Na2CO3（适量CaCl2溶液） 。 6．经测定，某工厂废液主要成分为乙醇（沸点：78℃）和乙酸（沸点：117.9℃）。某同学设计了一个实验方案，欲从废液中回收乙醇和乙酸。 ⑴请你补充下列实验步骤： ①先组装蒸馏装置，再检查 。 ②取一定量废液注入蒸馏烧瓶中，滴入适量烧碱溶液；再加入 后，缓缓加热。 ③弃去开始馏出的部分液体，收集 ℃左右的馏出物，即得到乙醇。 ④待蒸馏烧瓶中的残液冷却后，向其中缓缓加入硫酸至过量，再加热蒸馏。 ⑤弃去开始馏出的部分液体，收集 ℃左右的馏出物，即得到乙酸，。 ⑵上述第④步中，“缓缓加入硫酸至过量”的目的是 ；能用盐酸代替硫酸吗？为什么？ 。 ⑶最后蒸馏烧瓶内残留液中的溶质是 ；实验室如何获得该晶体 。 7．我市濒江临海，有较长的海岸线，海洋资源十分丰富。 ⑴海水晒盐可获得粗盐，在实验室中粗盐经过 、 、 可除去不溶性杂质。 ⑵晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，右图是它们的溶解度曲线示意图。为了使MgSO4晶体从卤水中析出，你将采用的方法是 。 ⑶目前世界上60%的镁是从海水中提取的。其主要步骤如下： ①提取Mg的过程中，试剂A可以选用_________，试剂B选用_________。 ②分离出Mg(OH)2后的NaCl溶液中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质，为了获得NaCl溶液，在分离后的溶液中应依次加入 、 ，过滤，再向滤液中加入适量　　　　　　。 ⑷目前海水淡化普遍采用“多级闪急蒸馏法”，证明蒸馏得到的水为淡水的方法是 。 8．从海藻中提取单质碘时，可先将海藻晒干、灼烧成灰，然后按下图所示进行实验： 已知步骤②发生的主要化学反应为2NaI＋Cl2＝2NaCl＋I 2，试回答下列问题： ⑴步骤①、③、④所采用的分离方法分别为 、 、 ；其中步骤③分离时所使用的主要玻璃仪器是 ，有机层在________层（选填“上”或“下”）。 ⑵某同学在完成步骤④时，设计了右图所示实验装置，该实验装置有三处错误，请予以指出