江苏省丹阳六中高中地理 1.1人口增长与人口问题教学案 鲁教版必修2.docVIP

江苏省丹阳六中高中地理 1.1人口增长与人口问题教学案 鲁教版必修2.doc

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江苏省丹阳六中教学案 年级 高一 学科 地理 执教 流水号 201102004 学习要求: 1.了解世界历史上人口增长状况 2.运用图表分析不同人口增长模式的主要特点 3.通过数据和图表资料,分析不同地区人口增长的状况和不同国家的人口问题 知识梳理: 一、世界人口增长的历史轨迹 1、决定因素: 、 2、人口自然增长的时间变化特点 (1)总趋势:不断 (2)不同的历史时期, 的特点不同 历史阶段 增长速度 原因 古代 十分缓慢 近代 速度加快 现代 迅速增长 二、人口增长阶段及其模式转变 1、构成指标: 、 、 2、人口增长模式的类型(1)划分依据:依据不同历史阶段人口的 、 和 (2)人口增长总体趋势:由 出生率、 死亡率、 自然增长率向 出生率、 死亡率、 自然增长率转变 3.列表比较人口增长的四个阶段 主要特征 出现 时间 人口年龄结构类型 目前 分布区 出生率 死亡率 自然 增长率 人均 寿命 人口 增长 原始低增长阶段 加速增长阶段 增长减缓阶段 低速增长阶段 4读课本P4图1-1-5人口年龄结构金字塔图的形状与人口增长模式完成 增长阶段 加速增长阶段 增长减缓阶段 低速增长阶段 金字塔形状特点 塔底 塔尖 寿命 举例 类型 ( )型 ( )型 ( )型 5人口增长从第一阶段到第二阶段的转变首先从 开始的;人口向第四阶段的转变是靠 的实现的。 三、不同国家的人口问题 1.世界人口问题最为突出的表现是_______________________ 2.列表比较不同国家的人口问题: 国家 人口问题 产生的原因 对社会的影响 采取的对策 发展中国家 发达国家 导学检测: 1.人口自然增长率是指一定时期内( ) A.人口出生率与死亡率相减的得数  B.人口生育率与死亡率相减的得数  C.新出生人口的百分比       D.人口生育率与出生率相减的得数 2.在人类社会初期,人口增长十分缓慢,原因是( ) A.出生率很低  B.死亡率很高 C.人类自觉地实行计划生育  D.出生率很高 3.不同国家或地区的人口增长模式往往是不同的,下列不属于其形成原因的是( ) A.人口数量的多少 B.生产力发展水平的不同 C.社会、经济的差异 D.文化环境的差异 4.产业革命后,人口死亡率明显下降,主要原因是( ) A.自然灾害减少 B.没有战争 C.医疗卫生事业的进步 D.农业的发展 5.发达国家普遍面临的人口问题是( ) A.人口增长过快B.人口增长缓慢和老龄化问题 C.失业问题  D.居住条件差的问题 6.读“人口增长模式图”,回答下列各题 (1)图中斜线部分表示人口____,计算方法是_______。 (2)图中自然增长率较低的是___两个阶段,自然增长率较高的两个阶段是___,其中___之间的虚线处最高,其人口增长模式为________。 (3)从图中可以看出,C、D两阶段死亡率最低,至____阶段死亡率又有所上升,这是因为____造成的。 (4)我国正处于___阶段。我国人口增长模式转变比较快,这是我国大力开展_____工作的结果。 巩固训练: 一、单项选择题 1.二战后,世界人口迅猛增长原因,下列有关说法不正确的是 ( ) A.生活水平的提高 B.医疗卫生条件改善 C.国际环境相对动荡 D.科技进步 2.在人口增长模式的转变过程中,最先转变的是 ( ) A.出生率 B.死亡率 C.自然增长率 D.生育率 3.目前我国人口增长模式处于 ( ) A.原始低增长阶段 B.加速增长阶段C.增长减缓阶段 D.低速增长阶段 4.右图表示四个国家人口的出生率和死亡率,其中人口自然增长率最高的是 A. A B. B C. C D. D 5.下列各组国家中,人口自然增长率都小于0的是 ( ) A.美国、俄罗斯、巴西 B.德国、丹麦、俄罗

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