高中数学 3.1.5 空间向量运算的坐标表示五学案 新人教a版选修2-1.docVIP

§3.1.5 空间向量运算的坐标表示（五） 学习目标：掌握空间向量坐标运算的规律；掌握空间向量的长度、夹角、中点坐标等公式；会用这些公式解决有关问题。 一、主要知识： 1、空间向量的坐标运算：若，则 （1） ；（2） ；（3） ； （4） ；（5） ； （6） ；（7） ； （8） 。 2、空间向量的坐标及两点间的距离公式：若，则 （1） ；（2） ；（3）线段的中点坐标为： 。 二、典例分析： 〖例1〗：（1）已知，，求，， ，。 （2），，若，则 ；若，则 ； 〖例2〗：已知，，求：（1）线段的长度和中点坐标；（2）到两点的距离相等的点的坐标满足的条件。 〖例3〗：已知在棱长为1的正方体中，分别是的中点，在棱上，且，为的中点。（1）求与所成角的余弦值；（2）求的长。 〖例4〗：在正方体中，分别是的中点，求证平面。 三、课后作业： 1、已知，如果与共线，则（ ） A、 B、 C、 D、 2、已知，则是（ ） A、锐角三角形 B、等腰三角形 C、直角三角形 D、钝角三角形 3、若，则的取值范围是（ ） A、 B、 C、 D、 4、已知，与的夹角为，则的值为（ ） A、 B、 C、 D、 5、已知，则的面积为（ ） A、 B、 C、 D、 6、已知，则的最小值为（ ） A、 B、 C、 D、 7、已知，若，且，，则 ， 。 8、若的夹角为钝角，则实数的取值范围为 。 9、已知，，，，则 。 10、已知三棱柱中，底面，且，棱，分别是的中点，（1）求的长；（2）求的值；（3）求证：。 1 用心 爱心 专心