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山东省德州市乐陵一中高三语文《陈情表》复习导学案 新人教版
教学目标:
1、落实译读、背诵。
2、熟练掌握文言文语法现象,提高整体阅读能力。
教学重难点:
文言虚词:
课时安排:1课时
教学过程:
一、课堂抽查
查漏补缺、随手记录(10分钟):
二、达标检测(20分钟)
课内部分:
1虚词
臣以险衅 臣以供养无主但以刘日薄西山臣具以表闻猥以微贱 零丁孤苦,至于成立: 成人自立?组织机构等筹备成功,开始存在 臣欲奉旨奔驰: ???????? 车马等很快地跑
实为狼狈:???进退两难的情状???? 形容困苦或受窘的样子
则告诉不许:?? 申诉????????? 九岁不行:????不能行走????????3、词类活用
则刘病日笃(日,名作状 一天天地)
猥以微贱 (微贱,形作动,卑微低贱的身份)
臣具以表闻 (闻 动词使动 使、、、、、、知道)
是以区区不能废远(远 形作动 远离)
臣不胜犬马怖惧之情(犬马 名作状 像犬马一样)
凡在故老(故老 形作名 旧臣)
历职郎署(职 名作动 做官)
4翻译
今臣亡国贱俘
而刘夙婴疾病.
欲苟诉私情,则告诉不许.
急于星火
且臣少侍伪朝
5名句填空:(每空一分)
外无期功强近之亲, , ,形影相吊.
但以刘日薄西山, ,人命危浅, .
, .臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻.
,愿乞终老
课外文段翻译:
欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子
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