山东省德州市乐陵一中高三语文《齐桓晋文之事》复习导学案一 新人教版.docVIP

山东省德州市乐陵一中高三语文《齐桓晋文之事》复习导学案（一） 新人教版 第一课时 复习内容：自主复习 开始至78页“王请度之！” 过关达标： 1、  仲尼之徒无道桓文之事者（说，谈论）从郦山下，道芷阳间行（取道）师者，所以传道受业解惑也（道理）于是废先王之道（主张，思想，学说）（道义）怀其璧，从径道之（路，道路）道不同，不相为谋（主张，思想，学说）闻操已向荆州晨夜兼道（走路、赶路）余忖度之（推测，估计）（，计算）（考虑）乃曰“吾忘持度”（尺寸，尺码）生之有时而用之亡度（限度，法度）度衡下车，治威严，整法度（制度，法度）一夜飞度镜湖夜（通“渡”渡过，越过）常有大度。（度量）崔九堂前几度闻（量词、次、回、个）予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲（谱曲）春风不度玉门关（过）2．通假字 ⑴无以，则王乎（以，通“已”，止） ⑵王说(说, 通“悦”,高兴) ⑶反而求之，不得吾心（反，通“返”，回头） ⑷为长者折枝，语人曰(枝,通“肢”肢体) ⑸刑于寡妻（刑, 通“型”, 做榜样） 3．古今异义 （1）夫我乃行之, 反而求之 古义：回过头来。今义：连词, 表示跟上文意思相反或出乎意料和常情。 （2）不推恩无以保妻子 古义：妻子儿女。今义：男女两人结婚后，女人是男人的妻子。 （3）而功不至于百姓者 古义：推及到。今义：①副词。表示事情达到某种程度：试题很简单，你不至于不及格吧?②连词。表示另提一事或另一情况：文章写得很通畅，至于生动，是进一步的要求。 4．词类活用 ⑴无以，则王乎/则可以王矣/保民而王/是心足以王矣/故王之不王，不为也/然而不王者（行王道统一天下） （2）明足以察秋毫之末（视力） （3）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼（尊敬；老人；爱护；孩子） （4）是以君子远庖厨也（远离） 5.翻译句子 （1）保民而王，莫之能御也 （2）曰：“牛何之？” （3）然则废衅钟与 （4）不识有诸？ （5）齐国虽褊小我何爱一牛桓公问治民于管子。管子对曰：“凡牧民者，必知其疾，而忧之以德，勿惧以罪，勿止以力。慎此四者，足以治民也。” 桓公曰：“善，勿已，如是又何以行之？” 管仲对曰：“质信极忠，严以有礼，慎此四者，所以行之也。”桓公曰：“请闻其说。”管仲对曰：“信也者，民信之；忠也者，民怀之；严也者，民畏之；礼也者，民美之。语曰泽命不渝，信也；非其所欲，勿施于人，仁也；坚中外正，严也；质信以让，礼也。”桓公曰：“善哉” 1