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温馨提示: 此材料是教师讲课的教案,学生的学习的学案,上课时的笔记,课后的复习资料,请同学们装订保管,教学案发给学生后,请通过研读课本资料并在同学或老师帮助下完成,并达到能讲的水平。
Unit 1 topic 2 where are you from?
Section A
教学目标
1.重点词汇及短语:excuse me what your name where from Canada the they who and so on.
2.含有be动词的特殊疑问句
3.了解部分国家的标志性建筑.
4.掌握数词0—10,知道如何询问电话号码。.
5..重点句型及交际用语:--What is your name?
--my name is …..
--Where are you from ?
---I am from Canada.
知识点击:
excuse me是日常生活中人们提出请求,询问情况,或打搅他人,插话,迟到,在人前通过以及请求原谅时常用的客套语,以示歉意或礼貌,他可根据不同的情况理解为:劳驾;请原谅;对不起等。
---What’s your name? 你叫什么名字?
What 可用来询问姓名。因为这里name是第三人称单数形式,所以be动词也用单数形式is,这里的What’s是what is的缩写。
以上问句有以下三种回答My name’s +姓名 ;I am +姓名 ;直接用姓名。
Where are you from?你来自哪里?
be from意为“从….来,来自…..”,用于表达某人的籍贯或来源地,be动词要随着前面的主语变化而变化。如:I am from China.
She is from Canada.
“Where +be +主语+from?”意为-----------------。Where用来对地点进行提问。此句型是由Where引导的特殊疑问句,读降调。回答时用:主语+be from+地名。
Be动词有am is are 三种形式 ,若主语为第三人称单数形式,就用is,若是复数形式就用are。如:--Where is she from?
----She is from Canada。
---Where are Mike and Jim from?
---They are from Japan.
5.Are you from England?你来自英格兰吗?
当含有be 动词的陈述句变一般疑问句时,采用“一调二改三问号”的方法即可。所谓“一调”即把be 动词调至句首(主语的前面)。二改即把be动词的首字母改为大写,把主语的第一个大写字母改为小写(人名除外)。“三问号”即在句尾加上问号。如:He is from China.改为Is he from China?
Maria is from Cuba. 改为 Is Maria from Cuba?
注意:当陈述句为I am/I’m …时,一般疑问句应变为Are you…?如: I’m a teacher. 应变为 Are you a teacher?.
请举例:1.----------------------- 应变为----------------------?
-------------------------应变为--------------------------?
课堂练习:
Ⅰ.单项选择。(10分)
( )1. —Where ____ they from?
—They’re from China.
A. is B. am C. are
( )2. —____ your name?
—My name is Kate.
A. What’s B. What C. Where
( )3. —Is she Maria?
—No, she ____.
A. is B. isn’t C. aren’t
( )4. —____, are you Mr. Wang?
—Yes, I am.
A. Fine B. Please C. Excuse me
( )5. —Are they from Canada?
—No, they ____.
A. are B. aren’t C. isn’t
B. 将国旗与其所属国家连线。(5分)
6. the U.S.A. 7. Canada 8. China 9. Japan 10. England
课后作业:
(1)抄写
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