2013高考语文诗歌鉴赏唐诗概说复习课件.pptVIP

* 唐代风貌 李氏家族 胡化 道教 佛教 思想开放 国力强大 信心十足 盛唐气象 唐诗概况 诗人多 二千八百七十三人 存诗多 四万九千四百零三首 形式多样 题材广泛 艺术精湛 唐诗概况 初唐 盛唐 中唐 晚唐 “初唐四杰”、陈子昂 经济繁荣、国力强盛、盛唐气象 李白、杜甫、王维、孟浩然、岑参、高适 白居易、刘禹锡、李贺 温庭筠、李商隐 田园有宅男 边塞多愤青 咏古伤不起 送别满基情 诗词题材 山水田园诗 边塞征戍诗 咏史怀古诗 赠友送别诗 爱情闺怨诗 羁旅思乡诗 咏物言志诗 社会讽喻诗 唐诗题材 居高声自远，非是藉秋风。 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 晨起动征铎，客行悲故乡。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。 二月卖新丝，五月粜新谷。 树树皆秋色，山山唯落晖。 羁旅思乡 赠友送别 边塞征戍 山水田园 咏史怀古 咏物言志 爱情闺怨 社会讽喻 怎样读懂一首唐诗 先懂后答 蜀相 丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 一、先感知 看注解、明背景、定类型 　　此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 　　 目睹国势艰危，生灵涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。 　 这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。 二、析感情 通读明情 下列表述不恰当的一项是： [　 　 ] A.“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。“锦官城”是成都的别称。“柏森森”即柏树高大茂盛。 B.“映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色，黄鹂徒有好音，却没有多少人去欣赏。 C.“频烦”即次数多。 “天下计”指统一中国、兴复汉室。“两朝”指东汉和蜀汉。 “开”指开创基业，“济”是渡过难关。 D.“英雄”指千古以来为国为民的仁人志士，也包括诗人自己。 C 刘备与刘禅两朝 写作此诗，自然不单是发思古之幽情，而是含有忧时忧国的深心。 三、抓意象 意象意境 丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 三、抓意象 意象意境 丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 春意盎然、 赏心悦目的景色 欣喜愉悦的情感 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 寂寞和感伤 寄寓 冷清寂寥 融情于景 以乐衬哀 自 空 ——独自 ——白白地 意境 青草自绿，无人光顾 黄鹂好音，无人聆听 四、破手法 炼字、表达手法 表达技巧要从表达方式、修辞手法，表现手法等三个方面去分析。? 　　 表达方式：常用的表达方式有叙述、描写、抒情（直接抒情、间接抒情）、议论、说明等五种。? 　 修辞手法：夸张、拟人、对比、比兴、比喻、借代、设问、反问、对偶、反复、用典、衬托、互文、重复（重章叠唱）等。? 　 表现手法：象征、烘托、对比、想象、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志、虚实相生、卒章显志、明贬实褒、由远及近、由外而内、即事抒怀、欲扬先抑、以乐景写哀情等。? 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森 寻——有目的的专程来访，不是漫不经心地信步由之——对诸葛亮的强烈景仰和缅怀、显访庙吊古心思的急切。 柏森森——自问自答，记祠堂之所在、外景，渲染安谧、肃穆的气氛。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 　　碧草春色，黄鹂好音，入一自字、空字，便凄清之极。 　　　 ——《杜诗解》 思想开放：没有文字狱 盛唐气象：着眼于盛唐诗歌给人的总体印象，诗歌的时代风格、时代精神：博大、雄浑、深远、超逸；充沛的活力，创造的愉悦、崭新的体验 * *