求函数值域中数形结合解法及其他解法的比较.docVIP

“形”之有效 ——谈求函数值域中数形结合解法及其它解法的比较 番禺区大岗中学 张祥福 E-mail：zhangxiangfu_gd@163.com 摘 要： 在教学中，与学生共同研究“函数值域的解法”时，一些同学就数形结合法解题时，常遇到一些问题，本文就它独特的数形结合解题法作了一些对比，特别是对模型类作了较详细的比较，而对其他文章介绍过的一些方法作了简单介绍或不加介绍。 本文分三大部分： 一、引言 二、解法比较举例 三、注意的问题 关键词：数形结合 模型 临界位置 “形”之有效 ——谈求函数值域中数形结合解法及其它解法的比较 一、引言 所谓数形结合，就是根据数学问题和结论之间的内在联系，既分析其代数含义又揭示其几何意义，使数量关系和空间形式巧妙、和谐地结合起来，并充分利用这种“结合”寻找解题思路，使问题得到解决。 “数”与“形”是一对矛盾，它包含“以形助数”和“以数辅形”两个侧面，会不会进行数式信息与形象信息的等价转换，反映了数学素养。数形结合是一个重要的数学方法，是人们存在大脑中的两种基本思维形式。 二、解法比较举例 例1：求函数的值域。 解法一：由变形得到： ∴  解法二： 可看作点A（2，0）与圆上 的点的连线斜率的相反数 由图形可知与位置就是边界位置。 显然 解法一：是利用转化成一个有界函数来求解； 解法二：是利用数式的几何意义，即用“形”的思想解决问题，其“形”的模型是即两点及连线斜率。涉及图有圆、点。 例2、用的值域。 法一：用有界即： 解： 解得： 法二：用“形”的思想解题，赋式子 于新意。 解：由 可以看成是M（2，2）与动点P（，）连线的斜率。又点P是在 ∴P（，）的轨迹是如图所示的AB线段，其中A（-1，1）、B（1，-1） 即： 注：涉及的图形有：线段、点 ，模型依据 例3：求 的值域： 法一：原函数可化为： 法二： ， 法三： 记 ，则方程在（0，+∞）上有解的充要条件为： 即 法四： 可以看作是P（，1）到动点M（，）连线的斜率，M点在y=x（x＞0）上，所以如图所示： 过P作两条直线 ：即PO直线 ：即与y=x平行的直线 要使所作连线与y=x（x＞0）有交点， 则须：＜y＜ 即：＜y＜1 注：涉及图形：点、射线 模型依据：及极限位置。 又如例4：求 的值域： 法一：“△”法。 ＞0 的定义域 关于的方程有实数解， 时，=0成立 当 △= 即 即 法二： ①当时， ②当时， 此时，可以看成是动点M（，）与定点N（－1， 1）连线的斜率。 又M横纵坐标相等 ∴M在上，又＞0时， ；＜0时， ∴M是在上的两条射线上运动。（图形如下 ） 当M在M1A射线运动时，斜率逐步递增 当M在M2B射线运动时，斜率逐步递减 注：涉及两条射线及点 模型依据：及极限位置。 例5：求值域 法一：解：在定义域上单调递减， 故 法二：设则 （） 图象如左： 注：涉及二次函数图形中的单调性研究 例6：求的值域 法一：设 则 知 时， 时， 法二：设 ，，则 （，） 这表示一个圆的上半部分 又则看成、为变量 当为常数是一组直线，且斜率为，为 两轴上的截距，如左图 仅当位置时， 仅当位置时， 例7：求 的值域。 解法一：令，则 （，） 可设： （） 则 由 得 知 故 法二：令， 则 （，）…………① …………② 如图所示：①式表示的图为一以原点为圆心的圆的第一象限（包端点）部分②式表示斜率为的直线系，