2009—2010学年小学英语教研工作计划.docVIP

2009—2010学年小学英语教研工作计划 一、工作目标 本年度,我们将紧紧围绕区教研室“坚持教育科学发展，构建龙岗和谐教育”的工作思路，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化学科课程教学改革，加强学科课堂教学研究，加大教育和学科教学指导的力度，提升教研服务水平。通过平时对教师的业务指导、组织教师基本功竞赛、组织省级优秀教研组（科组）经验交流现场会和省市级校本教研示范校（小学英语科组）经验交流现场会、学生英语比赛活动和专项素质测试等形式，全面提高全区学科教师的教学水平和学生的英语质量，努力促进龙岗教育和谐发展、均衡发展和持续发展。 二、工作措施 1．加大集体视导的力度，尽量加大教学视导（调研）的频率，聚焦课堂，关注教学常态。积极围绕“素质教育的课堂教学”和课堂教学的有效性，开展教学研究、教学指导和教学服务工作，努力提高课堂教学效率。以教师发展和学生发展为根本，积极围绕促进教师专业发展开展教学指导和教学服务工作，改变教师的教学观念与行为，积极引导学校领导和教师树立正确的育人观、质量观和教学观，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，关注学生身心健康，努力提高我区小学生的综合素质。 2．以课堂教学研究为中心，进一步加强新课程背景下的学科教学研究工作，积极开展主题性或课题型学科教学行动研究，着力解决一些课堂教学中普遍存在的问题或影响教学质量和效率提升的关键问题，提高学科教学研究、教学指