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- 约3.32千字
- 约 7页
- 2017-09-15 发布于重庆
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《人教版物理》教材新旧比较
一、绪言内容比较
旧教材:
1.物理学是研究物质结构和运动基本规律的学科。从时间尺度和从空间尺度看物理学的内容。
2.介绍物理学是自然学科的重要组成部分,物理学的研究成果和研究方法在自然领域都起了重要的作用。
3.物理学是现代技术的重要基础。
4.物理学对推动社会发展有重要作用。
5.怎样学好高中物理
新教材:
1.物理学科研究的内容。
2.物理学与其他科学技术。
3.物理学与社会进步。
4.物理学与思维观念。
5.物理学的未来。
旧版教材主要突出物理学的知识内容比如从时间尺度来看和从空间尺度来看物理学。
新版教材主要突出了思维观念。
二、章节分布比较
旧教材:第一章力、第二章直线运动、第三章牛顿运动定律、第四章物体的平衡、第五章曲线运动、第六章万有引力定律、第七章机械能。
新教材:第一章运动的描述、第二章匀变速直线运动的研究、第三章相互作用、第四章牛顿运动定律、第五章曲线运动、第六章万有引力与航天、第七章机械能与其守恒定律。
新教材将第一章内容由力改为运动的描述,是降低教学难点。初中的学生思维特点主要是形象思维,学生的对世界直观认识引入到高中物理课堂上。同时增加了第二章匀变速直线运动的研究,让学生逐渐由形象思维向抽象思维转变。
三、课文内容比较
第一章运动的描述
内容 旧版教材 新版教材 质点 质点 物体和质点 参考系 自然界的一切物体都处于永恒
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