英特尔未来教育项目专题课程运用数据进行高级思维.pdfVIP

英特尔®未来教育项目专题课程 —运用数据进行高级思维 运用数据进行高级思维 （Thinking Critically with Data ）是英特尔®未来教育项目专题课程 （Intel® Teach Elements ）之一，课程通过提供体现真实教学情境的活动，采用实践者对话和体验 式学习活动设计等方式，借助于适当的项目设计和评价体系的设计，旨在培养人们在丰富的信息 世界运用数据分析的知识进行批判性思维的能力。 该课程是一门以数据挖掘和分析为基础，提升学生的批判性思维能力的课程，课程围绕中小学教学实践中存在的与数据相关 的问题，思考如何帮助广大实践者知晓包含于信息世界的丰富数据，如何对数据进行合理的取舍，如何分析包含于数据中的丰富 内涵，如何从数据中形成有价值的结论，并运用恰当的方式呈现自己的发现等方面。课程注重学生的系统思考与全面分析等综合 能力的培养，重视开发学习者的思维能力。 课程目标 本课程分析了在丰富的信息世界培养学习者的批判性思 1 . 解析批判性思维技能和数据的内涵 维能力的重要性，既关注了定性分析的技能，也关注了定量分 2 . 洞察如何设计体现批判性思维的项目 析的技能，同时还强调了如何设计体现思维技能的项目，在 3 . 熟练运用多种方法收集和分析各类数据 具体的项目研究和实践中如何合理地收集和分析数据。课程 4 . 合理借助数据提升批判性思维技能 提出具有批判性思维能力的人必然是能够有效评估数据的 人，数据的收集和分析包括许多具体方法，人们应当合理地利 课程特色 用工具(如一些可视化的工具)来帮助自己完成数据的收集和处 本课程通过探索实用的教学技能和策略，引导学生批判 理，通过适当的论证工具来帮助自己形成清晰的推理，以促进 性地思考周围信息，同时还引导师生共同设计合适的项目和评 自身批判性思维能力的提升。课程还对如何通过合作与自主 价体系，以促进学生在收集和分析数据过程中形成批判性思维 学习等提升学习者的思维技能进行了探索，并对如何在符合 能力，在实践应用中，该课程还将告诉你如何运用技术帮助学 法律和伦理规范的情况下合理地开展数据化项目的学习提供了 生收集、组织和展示数据信息，并借助一些辅助性课程，形成 指导。 一些实用技巧，引导学生运用数据批判性地思维。 课程学习群体建议 课程主要内容 本课程主要是针对研究项目指导乏力者设计的。如果你 课程主要包括五个模块，并设计了配合学习需要的行动划。 在组织项目化教学实践的过程中，尚不能准确驾驭项目，在指 模块 1：社会和课堂上的信息 导学生挖掘一些与项目研究推进相关的数据或分析数据的过程 . 批判性思维技能的重要性 中还存在困难，或者不能有效指导学生形成合理的研究结论， . 定量数据和定性数据分析技能 建议你选择本课程。 . 以项目为基础的研究方法 参加过基于项目学习专题课程或英特尔®未来教育核心课 程学习的教师来参加本课程学习将更容易掌握。 课程培训形式和培训时间 模块2 ：培养批判性思维的项目设计 . 批判性思维技能与数据化项目 1. 通过英特尔®未来教育项目网站学习平台，进行全网络 . 体现批判性思维的数据化项目